3.用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,用35S標(biāo)記噬菌體的 蛋白質(zhì),用這種噬菌體去侵染不含32P、35S的大腸桿菌,則子代噬菌體中含放射性的情況( 。
A.一定含32PB.一定含35SC.一定不含32PD.一定不含35S

分析 1、DNA中含有32P,DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,所以能在子代噬菌體的DNA中檢測到32P放射性.35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體在增殖過程中,將外殼留在細(xì)菌外,所以在子代噬菌體的外殼中檢測不到35S放射性.
2、過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.

解答 解:用32P標(biāo)記了噬菌體的DNA,35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼.噬菌體侵染細(xì)菌過程中,蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面,DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部,在細(xì)菌中以噬菌體DNA為模板,利用細(xì)菌的原料合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,又由于DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),所以在子代噬菌體中能找到32P標(biāo)記的DNA,但只有少部分是含32P標(biāo)記的DNA,不能找到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì).
故選:D.

點(diǎn)評 本題比較基礎(chǔ),考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),要求考生識記噬菌體侵染細(xì)菌的具體過程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌和DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示Ⅰ--Ⅵ六個(gè)群落中各種生物種類及數(shù)量的分布,其中豐富度最大的群落是( 。
種群密度(個(gè)/m2群落
種群1509275000
種群2304525265
種群3100520320
種群4100520510
種群501520403
種群601515502
種群7010000
種群8015000
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解,請仔細(xì)讀圖后回答下列問題:
(一)(1)在該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是矮莖.
(2)操作①叫去雄,操作②叫人工授粉;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作應(yīng)注意:時(shí)間上成熟前(成熟前、成熟后),操作過程中除去雄蕊全部(全部、部分),操作后套袋(套袋、不套袋).
(3)紅花(A)對白花(a)為顯性,2株開紅花豌豆植株雜交,后代紅花與白花比例可能是3:1或全是紅花.
(二)在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個(gè)體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化.小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子.一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):
A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠.
B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1.
C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:(控制毛色的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)
(1)小鼠毛色中,顯性性狀是黃色,黃色鼠的基因型是Aa
(2)黑色鼠的基因型是aa,推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是AA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是馬鈴薯細(xì)胞的部分DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成過程示意圖,下列說法正確的是(脯氨酸的密碼子為CCA、CCG、CCU、CCC)( 。
A.a鏈中A、T兩個(gè)堿基之間通過氫鍵相連
B.與③相比,②過程中特有的堿基配對方式是A-U
C.圖中丙氨酸的密碼子是CGA
D.若b鏈上的CGA突變?yōu)镚GA,則丙氨酸將變?yōu)楦彼?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖我某同學(xué)感染細(xì)菌后的免疫機(jī)制模式,圖中大寫字母表示細(xì)胞,小寫字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過程.據(jù)圖回答.
(1)A、B、E細(xì)胞名稱:A巨噬細(xì)胞BT淋巴細(xì)胞EB淋巴細(xì)胞.
(2)傷口處A細(xì)胞數(shù)量突增,這一現(xiàn)象的生物學(xué)意義是增大吞噬病菌的能力,保持機(jī)體健康.
(3)細(xì)菌感染引起機(jī)體發(fā)燒,適度體溫升高可以通過提高免疫反應(yīng)酶的催化效率來提高免疫反應(yīng)速率.
(4)圖中③、④過程表示的是該同學(xué)體內(nèi)發(fā)生的體液(體液/細(xì)胞)免疫過程.
(5)b、c物質(zhì)分別是淋巴因子、抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.愛德華茲以他在體外受精技術(shù)領(lǐng)域做出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)而獲得2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).關(guān)于體外受精技術(shù)敘述正確的是(  )
A.獲取的精子經(jīng)獲能后才能進(jìn)行體外受精
B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液中才能形成受精卵
C.精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵后即可移入母體子宮
D.精子與卵子相遇后,會發(fā)生頂體反應(yīng),精子穿越透明帶進(jìn)入放射冠

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.觀察細(xì)胞內(nèi)某生理過程示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),分析下列細(xì)胞中不能發(fā)生圖示生理過程的是( 。
A.人體成熟的紅細(xì)胞B.大腸桿菌細(xì)胞
C.漿細(xì)胞D.根毛細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福建期末)下列關(guān)于綠色植物葉肉細(xì)胞生理活動(dòng)的敘述,正確的是( )

A.葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等

B.葉綠體白天進(jìn)行著ATP的合成,夜晚進(jìn)行著ATP的水解

C.隨CO2濃度的增大,葉綠體的光合速率增大,線粒體的呼吸速率減小

D.線粒體產(chǎn)生的CO2在光照時(shí)全部擴(kuò)散到葉綠體中,黑暗時(shí)全部擴(kuò)散到細(xì)胞外

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015春•福建校級期中)如圖是白化。╝)和色盲(b)的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)Ⅰ2的基因型是 ;Ⅰ3的基因型是

(2)Ⅱ5是純合子的幾率是

(3)若7和8再生一個(gè)小孩,兩病都沒有的幾率是 ;兩病都有的幾率是

(4)若7和8再生一個(gè)男孩,兩病都沒有的幾率是

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