A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
分析 讓無尾貓自交多代,發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約$\frac{1}{3}$的有尾貓,即發(fā)生性狀分離,說明無尾相對于有尾是顯性性狀(用A、a表示),則親本無尾貓的基因型均為Aa,根據(jù)基因分離定律,它們后代的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1,其中有尾貓占$\frac{1}{3}$,而每一代中總會(huì)出現(xiàn)約$\frac{1}{3}$的有尾貓,說明AA純合致死.
解答 解:①由分析可知,貓的有尾性狀是由隱性基因控制的,①錯(cuò)誤;
②自交后代出現(xiàn)有尾貓是性狀分離的結(jié)果,②正確;
③A純合致死,所以自交后代無尾貓中只有雜合子,③錯(cuò)誤;
④無尾貓(Aa)與有尾貓(aa)雜交后代的基因型及比例為:Aa(無尾):aa(有尾)=1:1,其中無尾貓約占$\frac{1}{2}$,④正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律及應(yīng)用,首先要求考生理解和掌握基因分離定律,能根據(jù)題干信息“讓無尾貓自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約$\frac{1}{3}$的有尾貓”,判斷顯隱性;其次根據(jù)基因分離定律,判斷出顯性基因純合致死,再對選項(xiàng)作出正確的判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)合成的某些脂質(zhì)和蛋白質(zhì)也可以參與細(xì)胞間的信息傳遞 | |
B. | 細(xì)胞間的信息交流,大多數(shù)與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān) | |
C. | 與抗利尿激素和腎上腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同 | |
D. | 反射弧中的興奮傳遞也離不開信息傳遞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | tRNA種類可能改變,氨基酸種類一定改變 | |
B. | tRNA種類可能改變,氨基酸種類可能改變 | |
C. | tRNA種類一定改變,氨基酸種類可能改變 | |
D. | tRNA種類一定改變,氨基酸種類一定改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | mRNA易被水解,DNA則較穩(wěn)定 | |
B. | DNA可以配對形成雙鏈結(jié)構(gòu),而mRNA則不能 | |
C. | 在一定條件下,DNA和mRNA都可以形成雙鏈結(jié)構(gòu) | |
D. | 細(xì)菌的mRNA與其DNA一樣穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將葡萄進(jìn)行消毒,殺死其表面的微生物 | |
B. | 給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣 | |
C. | 向發(fā)酵裝置通入空氣 | |
D. | 給發(fā)酵裝置提供30℃以上高溫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色時(shí)先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液 | |
B. | 將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后即用染色劑染色 | |
C. | 選擇的材料可以用口腔上皮細(xì)胞,不能用洋蔥表皮細(xì)胞 | |
D. | 進(jìn)行沖洗涂片時(shí),要用蒸餾水的緩水流沖洗 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com