6.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.薩頓利用假說演繹法提出“基因在染色體上”的假說
B.基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個(gè)基因
C.抗維生素D佝僂病在男性中的發(fā)病率高于女性
D.摩爾根首次通過類比推理法證明基因在染色體上

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列.
4、薩頓利用類比推理法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:A、薩頓利用類比推理法提出“基因在染色體上”的假說,A錯(cuò)誤;
B、基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個(gè)基因,B正確;
C、抗維生素D佝僂病在女性中的發(fā)病率高于男性,C錯(cuò)誤;
D、摩爾根首次通過假說演繹法證明基因在染色體上,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因和染色體的關(guān)系,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測(cè)驗(yàn)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。

組合

序號(hào)

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病紅種皮

抗病白種皮

感病紅種皮

感病白種皮

1

抗病、紅種皮×感病、紅種皮

416

138

410

135

2

抗病、紅種皮×感病、白種皮

180

184

178

182

3

感病、紅種皮×感病、白種皮

140

136

420

414

據(jù)表分析,下列推斷,錯(cuò)誤的是

A.6個(gè)親本都是雜合體

B.抗病對(duì)感病為顯性

C.紅種皮對(duì)白種皮為顯性

D.這兩對(duì)性狀自由組合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東普寧華僑中學(xué)高二3月教學(xué)質(zhì)檢考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將大腸桿菌在含15N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)數(shù)代后,細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,再將其轉(zhuǎn)移到含14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),10小時(shí)后提取DNA進(jìn)行分析,得出含15N的脫氧核苷酸鏈所占比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是。

A.2.5h B.4h C.2h D.1h

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)(解析版) 題型:綜合題

蘋果素來享有“水果之王”的美譽(yù),種植蘋果可獲得很好的經(jīng)濟(jì)效益。但品相不好的蘋果很難銷售。某生物小組的同學(xué)們?yōu)榱俗屍废嗖缓玫奶O果能夠產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)在過程①中使用的微生物的繁殖方式 ,在過程①主要發(fā)生的反應(yīng) (請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)式)

(2)在過程①②中實(shí)驗(yàn)操作有哪些區(qū)別 。

(3)過程②中使用的微生物是 ,該微生物的代謝類型是

(4)在整個(gè)果酒果醋的制作過程結(jié)束后與操作開始前相比較有機(jī)物的種類 ,有機(jī)物的總量 。

(5)果醋發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸菌,適當(dāng)升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。在整個(gè)發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化趨勢(shì) 。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某科研人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、致瘋牛病的朊病毒等樣品,進(jìn)行化學(xué)成分分析,結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽,請(qǐng)你幫他判斷:
(1)含有水、DNA、RNA、糖元和蛋白質(zhì)等成分的生物是小白鼠.
(2)只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的生物是T2噬菌體.
(3)含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和肽聚糖(糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物)等成的生物是乳酸菌.
(4)僅含有蛋白質(zhì)成分的生物是朊病毒.
(5)含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是玉米.
(6)從分析可以看出,以上生物中除(4)所指外,都含有蛋白質(zhì)核酸兩種成分.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.用固定順序的核苷酸聚合物(mRNA)進(jìn)行多肽合成,實(shí)驗(yàn)情況及結(jié)果如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 重復(fù)的序列 可能組成的三聯(lián)碼 生成的多肽中含有氨基酸種類
1(UUC)n即UUCUUC…UUC、UCU、CUU絲氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸
2(UUAC)n即UUACUUAC…UUA、UAC、ACU、CUU亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸
從表中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,你能發(fā)現(xiàn)亮氨酸的遺傳密碼是( 。
A.UCUB.UACC.ACUD.CUU

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.一個(gè)腺嘌呤全被3H標(biāo)記的DNA分子由50個(gè)堿基對(duì)組成,把它放在不含3H的培養(yǎng)液中復(fù)制兩次,測(cè)所得DNA的放射性強(qiáng)度(放射性強(qiáng)度=$\frac{{含}^{3}H的堿基總數(shù)}{全部DNA分子中的堿基總數(shù)}$)為5%.則該DNA片段中含有鳥嘌呤的數(shù)量為( 。
A.5個(gè)B.10個(gè)C.20個(gè)D.30個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在用顯微鏡觀察黑藻細(xì)胞時(shí),視野中如圖所示,實(shí)際上葉綠體的位置為( 。
A.葉綠體位于液泡右下方B.葉綠體位于液泡左上方
C.葉綠體位于液泡右上方D.葉綠體位于液泡左下方

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的糖類分別是( 。
A.糖原和纖維素B.乳糖和麥芽糖C.糖原和淀粉D.葡萄糖和纖維素

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同步練習(xí)冊(cè)答案