A. | 5個(gè) | B. | 10個(gè) | C. | 20個(gè) | D. | 30個(gè) |
分析 1、在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù),同時(shí)非互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和占?jí)A基總數(shù)的一半.
2、已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù),求復(fù)制過(guò)程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù):(1)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA復(fù)制n次,需要該游離的該核苷酸數(shù)目為(2 n-1)×m個(gè).(2)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA完成第n次復(fù)制,需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個(gè).
解答 解:根據(jù)題意可知,DNA分子復(fù)制2次,產(chǎn)生4個(gè)子代DNA分子,由于一個(gè)腺嘌呤全被3H標(biāo)記的DNA分子復(fù)制時(shí)利用的原料為不含3H的脫氧核苷酸,因此有2個(gè)DNA不含3H,其余2個(gè)DNA均為1條鏈含3H標(biāo)記一條鏈不含3H標(biāo)記.
又由于含3H的堿基總數(shù)÷DNA分子中的堿基總數(shù)=5%,而堿基總數(shù)=100×4=400,則含3H的堿基總數(shù)=400×5%=20個(gè),即模板DNA分子中A=20個(gè).DNA中A+G=50%×100
=50個(gè),因此G=50-20=30個(gè).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子復(fù)制相關(guān)的計(jì)算,意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測(cè)驗(yàn)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合體(Aa),要使其后代中出現(xiàn)的純合體占總數(shù)的95%以上時(shí),至少要自交幾代后能達(dá)到目的
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)(解析版) 題型:綜合題
纖維素是自然界分布最廣、含量最多的一種多糖,馬、牛等食草動(dòng)物具有消化纖維素的能力,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)與培養(yǎng)土壤中分離的纖維素分解菌相比,培養(yǎng)馬胃中分離出的纖維素分解菌要調(diào)整培養(yǎng)基的pH,還要保證 條件。配制好的培養(yǎng)基培養(yǎng)前應(yīng)采用 法進(jìn)行滅菌處理。從功能上看,該培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基。
(2)給錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液接種時(shí)應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行,防止 污染培養(yǎng)基。對(duì)無(wú)菌操作時(shí)用到的玻璃器皿要用 的方法徹底滅菌。
(3)某同學(xué)使用劃線法分離純化菌株,經(jīng)一段時(shí)間培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)有的線上長(zhǎng)滿了菌,有的線上無(wú)菌落;造成這種情況的原因可能是劃線操作時(shí) 。
(4)將篩選培養(yǎng)的纖維素分解菌破碎后,用 的方法可將纖維素酶溶液與其他細(xì)胞成分分離開(kāi)。纖維素酶能催化纖維素分解為還原性的葡萄糖,根據(jù)這一特性,可用 試劑判斷提取物是否起到了降解纖維素的作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 薩頓利用假說(shuō)演繹法提出“基因在染色體上”的假說(shuō) | |
B. | 基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個(gè)基因 | |
C. | 抗維生素D佝僂病在男性中的發(fā)病率高于女性 | |
D. | 摩爾根首次通過(guò)類比推理法證明基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)①和④ | |
B. | 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)③和④ | |
C. | 煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中都含有結(jié)構(gòu)② | |
D. | 人體的一個(gè)細(xì)胞中可同時(shí)含有①②③④這四種化合物中的“○” |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 21%、12% | B. | 30%、24% | C. | 34%、12% | D. | 58%、30% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水稻的早熟和晚熟 | B. | 豌豆的紫花和紅花 | ||
C. | 小麥的抗病與感病 | D. | 綿羊的長(zhǎng)毛與細(xì)毛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是生化反應(yīng)的介質(zhì),也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境,所以沒(méi)有水就沒(méi)有生命 | |
B. | 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開(kāi)氨基酸、蛋白質(zhì)等物質(zhì) | |
C. | 核酸能貯存遺傳信息,但在最基本的生命系統(tǒng)中,DNA是遺傳物質(zhì),RNA不是 | |
D. | 糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì),主要原因是糖類在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高 |
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