19.下列有關細胞全能性的敘述,正確的是( 。
A.通過組織培養(yǎng)繁育花卉依據(jù)的原理是細胞的全能性
B.造血干細胞能分化成各種血細胞說明動物細胞具有全能性
C.體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性是因為遺傳物質(zhì)改變
D.分化程度越高細胞的全能性越高

分析 關于細胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.
(2)細胞具有全能性的原因是:細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細胞全能性大。菏芫眩靖杉毎旧臣毎倔w細胞.
(4)細胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.
(5)全能性是以細胞形成完整個體為標志的.

解答 解:A、植物組織培養(yǎng)技術的原理是植物細胞具有全能性,A正確;
B、造血干細胞能分化形成各種血細胞,但沒有形成完整的個體,因此這不能說明動物細胞具有全能性,B錯誤;
C、體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性是因為遺傳物質(zhì)沒有全部表達,而不是因為遺傳物質(zhì)改變,且遺傳物質(zhì)一般情況下不會改變,C錯誤;
D、一般情況下,分化程度越高細胞的全能性越低,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查細胞的全能性,要求考生識記細胞全能性的概念,掌握細胞具有全能性的原因,能比較不同細胞全能性的大小,明確全能性是以細胞形成個體為標志的,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線.請回答下列問題:

(1)光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與呼吸作用有關酶的最適溫度更高,光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是40℃.
(2)若 20℃時因某種原因部分氣孔突然關閉,則三碳化合物的含量暫時降低(上 升、下降或不變).當環(huán)境溫度處于 55℃~60℃時,與光合作用和呼吸作用兩者相關的 酶的活性情況是光合作用相關酶失活,呼吸作用相關酶活性低.
(3)現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶(如圖2).如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則無顯著變化的色素帶為1、2.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照,固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株的生長狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,植株的生長狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長狀況是丙,則甲、乙、丙分別代表( 。
A.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
B.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
C.向左彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某實驗室誘導高度分化的小鼠纖維母細胞轉(zhuǎn)化,得到IPS細胞.IPS細胞是類似胚胎干細胞的多能干細胞,可分化形成神經(jīng)細胞、肝細胞和上皮細胞等.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.IPS細胞應培養(yǎng)在能提供細胞增殖所需因子的飼養(yǎng)層細胞上
B.與纖維母細胞相比,IPS細胞的全能性較高
C.IPS細胞在分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D.IPS細胞的內(nèi)外環(huán)境能影響其分化方向

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.H7N9病毒至今還讓許多人承受著病痛,感染該病毒死亡率非常高,對家禽業(yè)沖擊也非常大,下列關于H7N9病毒的敘述錯誤的是( 。
A.H7N9病毒不屬于生命系統(tǒng)
B.其不具有細胞結(jié)構,主要由蛋白質(zhì)和核酸組成
C.組成其核酸的元素是C、H、O、N
D.H7N9病毒的生命活動離不開細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列說法不正確的是(  )
A.酶的催化條件通常比較溫和
B.酶在重金屬鹽作用下會失去活性
C.DNA是生物體遺傳信息的載體、蛋白質(zhì)合成的模板
D.RNA主要存在于細胞核中,它根據(jù)DNA提供的信息控制體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于健康人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A.CO2能作為體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子B.胰高血糖素能促進肝糖原的合成
C.某些神經(jīng)遞質(zhì)可使內(nèi)分泌細胞興奮D.體內(nèi)的激素含量維持在動態(tài)平衡中

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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高二下期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

產(chǎn)生抗體的細胞是

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下圖是利用現(xiàn)代生物技術改良草莓品系的過程,據(jù)圖回答下列問題:

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(3)Ⅱ過程常規(guī)方法是采用雜交育種,還可先用花藥離體培養(yǎng)分別獲得抗蟲草莓和鳳梨草莓的 ,再用 技術獲得同時具鳳梨風味和抗蟲特性的六倍體草莓,該技術常用的酶有 。

(4)幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟時,要注意一些實際問題,如草莓新品系應種植在陽光充足、疏水性好的土壤里,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的

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