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產生抗體的細胞是

A．吞噬細胞 B．靶細胞 C．漿細胞 D．T細胞

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖一是研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗的結果，圖二表示發(fā)生在番茄植物葉肉細胞內的A、B兩項生理作用及兩者相互關系的圖解，其中①～⑦代表物質，a、b、c、d、e、f、g、h表示生理過程，Ⅰ～Ⅲ代表B生理作用的反應階段．請據圖分析回答：
（1）若①是[H]③是ATP．⑥是丙酮酸
（2）實驗一的自變量是夜溫（不同夜溫），除滿足植物對水和無機鹽的需要外，還必需在適宜的光照強度和CO2濃度等外界條件下進行．
（3）實驗二結果曲線中，番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是BC，此時番茄植株上部葉片中的一個葉肉細胞可發(fā)生圖二中a～h中的bcdegh過程．
（4）實驗二結果曲線中，番茄植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？否若在白天適當增加光照，則曲線中C點會上移（上移、下移），若在夜間適當降低溫度，則D點會上移（上移、下移）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關細胞全能性的敘述，正確的是（　�。�
A．通過組織培養(yǎng)繁育花卉依據的原理是細胞的全能性
B．造血干細胞能分化成各種血細胞說明動物細胞具有全能性
C．體內細胞沒有表現(xiàn)出全能性是因為遺傳物質改變
D．分化程度越高細胞的全能性越高

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高二下期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的作用部位分別是

A．前者是下丘腦，后者是垂體 B．前者是垂體，后者是性腺

C．兩者都是下丘腦 D．兩者都是垂體

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高二下期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在根冠和衰老葉片中含量較多的植物激素是

A．脫落酸 B．乙烯 C．細胞分裂素 D．赤霉素

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高二下期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的體液是指

A．細胞外液和消化液 B．細胞內液和血液

C 細胞內液和細胞外液 D．血漿，組織液，淋巴

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺第一中學高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得果實較大的四倍體葡萄（4N=76），將二倍體葡萄幼苗莖段經秋水仙素溶液處理后栽培．研究結果顯示，植株中約40%的細胞的染色體被誘導加倍，這種植株含有2N細胞和4N細胞，稱為“嵌合體”，其自交后代有四倍體植株．下列敘述錯誤的是（ ）

A．“嵌合體”產生的原因之一是細胞的分裂不同步

B．“嵌合體”可以產生含有38條染色體的生殖細胞

C．“嵌合體”不同的花之間傳粉后可以產生三倍體子代

D．“嵌合體”根尖分生區(qū)的部分細胞可含8個染色體組

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺第一中學高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的圓粒和皺粒是一對R、r基因控制的相對性狀，當R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因．豌豆種子圓粒性狀的產生機制如圖所示．下列分析正確的是

A．R基因插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組

B．豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型

C．在a、b過程中能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補配對

D．參與b過程的tRNA有20種，每種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東惠州第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體沒有水就不能存活的根本原因是（ ）

A．水在細胞內以兩種形式存在

B．水在不同生物體中含量各不相同

C．細胞內各種化學反應都是在水中進行的

D．大部分水在細胞內可以自由流動

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