草原生態(tài)系統(tǒng)直接或間接地為人類的生存和發(fā)展提供必要的生產(chǎn)和生活資料,現(xiàn)已成為研究的重要領(lǐng)域之一。圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲中的生物屬于次級(jí)消費(fèi)者的有 種,食蟲鳥和蜘蛛的種間關(guān)系為

(2)圖甲的生物中,獲得能量最少的可能是_______。能量傳遞的特點(diǎn)是______________。

(3)貓頭鷹能夠依據(jù)食蟲鳥留下的氣味去獵捕,食蟲鳥同樣也可以依據(jù)貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息傳遞能夠_________________。

(4)圖乙中y表示一個(gè)外來干擾對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,y越大,說明該生態(tài)系統(tǒng)_______________;x越大,說明該生態(tài)系統(tǒng)________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•鹽城校級(jí)四模)用T4噬菌體浸染大腸桿菌,在感染后2、4、6、8、10min時(shí)向培養(yǎng)基中加入一定量的3H﹣尿嘧啶,培養(yǎng)適宜時(shí)間后,粉碎大腸桿菌分離得到RNA,并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交,檢測兩組的放射性強(qiáng)度并把結(jié)果繪制成曲線.兩組雜交后的結(jié)果分別對(duì)應(yīng)的曲線是( )

A.b、a B.c、d C.d、c D.a(chǎn)、b

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)的特征及生態(tài)意義的敘述,錯(cuò)誤的是

A.群落空間結(jié)構(gòu)的特征是長期自然選擇的結(jié)果

B.群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用,緩解種間競爭

C.影響群落空間結(jié)構(gòu)不同的非生物因素主要是溫度和水分

D.人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常細(xì)胞在致癌因子的作用下,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,成為不受機(jī)體控制、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞(癌細(xì)胞)。下列與癌細(xì)胞相關(guān)的敘述中,不合理的是

A.細(xì)胞周期較正常細(xì)胞短

B.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著地變化

C.細(xì)胞中的自由水比例比正常細(xì)胞高

D.細(xì)胞膜上的糖蛋白增加,細(xì)胞間的黏著性降低

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表。據(jù)表推斷,下列敘述正確的是

有機(jī)化合物

組成元素

C、H、O

C、H、O、N、P

C、H、O、N,有些種類還含有P、S

C、H、O,有些種類還含有N和P

A.玉米細(xì)胞核中不含甲類化合物

B.甘蔗細(xì)胞壁中不含乙類化合物

C.紅螺菌細(xì)胞質(zhì)中不含丙類化合物

D.酵母菌線粒體中不含丁類化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)區(qū)別的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與植物的不同
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中可發(fā)生基因重組,而植物組織培養(yǎng)不能
D.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.“神舟三號(hào)”上搭載了一些生物,利用太空特定的物理環(huán)境進(jìn)行一系列的科學(xué)試驗(yàn).對(duì)此,下列說法正確的是( 。
A.高等植物的幼苗在太空失去了所有的應(yīng)激性
B.育成生物新品種的理論依據(jù)是基因突變
C.獲得的新性狀都對(duì)人類有益
D.此育種方法不可能產(chǎn)生新的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1是測量槍烏賊神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測得的動(dòng)作電位變化.圖3為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.請(qǐng)回答:

(1)圖1狀態(tài)測得的電位相當(dāng)于圖2中的AB、DE區(qū)段的電位.若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì),則圖1的指針有何變化向左(填向左、向右、不變).
(2)圖2中由于Na+內(nèi)流引起的是BC區(qū)段.槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞在發(fā)生去極化時(shí)細(xì)胞外鈉(填“鈉”或“鉀”)離子多.如果降低細(xì)胞外液中鈉離子濃度,動(dòng)作電位振幅降低(填“降低”或“升高”或“不變”).
(3)以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,如圖4所示,在神經(jīng)纖維的表面,放置兩個(gè)相距2~3cm的電極a和b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激.依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是圖5中的B
(4)發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生電位變化,引起肌肉收縮.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為人體兩種重要有機(jī)物B、E的組成及相互關(guān)系圖,則敘述正確的是(  )
A.E→G和G→B的堿基配對(duì)方式相同
B.T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分
C.G→B和E→G的場所分別是核糖體和細(xì)胞核
D.鑒定B、E時(shí)都需要水浴加熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案