“水稻殺手”福壽螺喜食水稻幼嫩部分,是我國16種危害最大的外來物種之一,我國創(chuàng)建出如圖1的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式;圖2為該生產(chǎn)模式中碳循環(huán)示意圖(A、B、C、D代表不同成分,①、②、③代表過程)。請思考回答下列問題:

(1) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________、_________;圖1中由于缺少_________、_________,不能構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。

(2)圖1中占有兩個營養(yǎng)級的生物是______________,鴨子與稻飛虱能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應(yīng),這說明信息傳遞具有______________的作用。

(3)若圖1中線蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則該線蟲的同化量可表示為________________。

(4)若福壽螺取食水稻的比例由3/4調(diào)整到1/4,福壽螺增加1 kg體重,設(shè)福壽螺和田螺的總量不變的情況下,從理論上分析,微藻比原來多消耗________kg。(能量傳遞效率按20%計算)

(5)圖2中的①是__________過程,在①、③過程中碳以___________的形式進行循環(huán)。

(6)科研人員在該生態(tài)系統(tǒng)中引入中華鱉,可大量捕食福壽螺的成體和卵塊,鱉和水稻生活在一起,鱉也可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等,對水稻來說不需要除草、施肥和用藥。由此推測,鱉處于________營養(yǎng)級。從生態(tài)學(xué)原理上分析,這種做法的優(yōu)點是________________和防止環(huán)境污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.假設(shè)某果蠅的一個精原細(xì)胞的全部染色體DNA分子均用15N標(biāo)記,并培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,則該精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生4個精子,其中一個精子中含15N標(biāo)記的染色體數(shù)目為( 。
A.0條B.2條C.4條D.8條

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.在一定時間內(nèi),讓某動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在如圖所示細(xì)胞中的相應(yīng)位置.請據(jù)圖回答:
(1)圖中7是蛋白質(zhì),例如激素、抗體等.它的合成、加工和運輸過程所需的大量能量是由[8]線粒體供給的.
(2)圖中3是囊泡,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為“深海中的潛艇”.
(3)由7的形成過程,可以看出細(xì)胞器之間可以相互協(xié)調(diào)配合,共同完成某項勝利活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.兩組果蠅雜交實驗結(jié)果如表,下列推斷錯誤的是( 。
親本組合F1
①♀灰身紅眼×♂灰身白眼♀灰身紅眼、♂黑身紅眼
♂灰身紅眼、♂黑身紅眼
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼♀灰身紅眼、♂灰身白眼
A.由組合①或②都可以判斷灰身是顯性性狀
B.由組合①或②均可判斷眼色基因位于X染色體上
C.組合①的F1雌性果蠅全部是雜合體
D.若組合②的F1雌雄交配,則F2中黑身白眼的概率為$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯誤的是.
A.限制細(xì)胞長大的因素之一是細(xì)胞核的控制能力有限
B.細(xì)胞衰老時細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮
C.細(xì)胞核中可進行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程
D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

垂體被稱為“樂隊的指揮”,因為它不僅產(chǎn)生生長素和催乳素,也能調(diào)節(jié)和控制其他內(nèi)分泌腺的活動。幼年哺乳動物的垂體損傷會引起( )

①水鹽調(diào)節(jié)紊亂 ②體溫調(diào)節(jié)紊亂 ③血糖濃度逐漸降低 ④生長發(fā)育遲緩 ⑤性腺發(fā)育遲緩

A.①③④ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.②④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)下列實例的分析,錯誤的是( )

①莖的向光性 ②莖的背地性 ③根的向地性 ④頂端優(yōu)勢 ⑤用除草劑去除雜草

A.能反映生長素作用特點的是③④⑤

B.①②實例沒有體現(xiàn)生長素具有抑制生長的作用

C.③④⑤實例均在一定程度上體現(xiàn)了生長素具有抑制生長的作用

D.⑤實例反映了不同種類的植物對生長素的敏感程度不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列最可能用于同一生物的一組名詞是( )

①初級消費者,第二營養(yǎng)級 ②次級消費者,自養(yǎng)型生物 ③分解者,腐生生物 ④消費者,自養(yǎng)生物 ⑤草食動物,異養(yǎng)生物 ⑥自養(yǎng)生物,第一營養(yǎng)級 ⑦自養(yǎng)生物,初級消費者

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①⑥⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個“淀粉—瓊脂”培養(yǎng)基的5個圓點位置,分別用不同方法處理,將此實驗裝置放在37 ℃恒溫箱中,保溫處理24 h后,將碘液滴在培養(yǎng)基的5個圓點上,其實驗結(jié)果記錄于下表:

淀粉圓點

實驗處理方法

碘液處理后的顏色反應(yīng)

新鮮唾液與鹽酸混合

藍(lán)黑色

經(jīng)過煮沸的新鮮唾液

藍(lán)黑色

接種面包霉

棕黃色

只有新鮮的唾液

?

只有一定濃度的蔗糖溶液

請指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應(yīng),以及③接種的面包霉的分泌物分別是( )

A.棕黃色、棕黃色、淀粉酶

B.藍(lán)黑色、棕黃色、麥芽糖酶

C.棕黃色、藍(lán)黑色、淀粉酶

D.棕黃色、藍(lán)黑色、麥芽糖酶

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