下列技術(shù)或方法與原理相符的是（ ）

A．人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞全能性

B．植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細(xì)胞增殖

C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D．纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁——酶的高效性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，不正確的是（　　）
A．T淋巴細(xì)胞在胸腺中成熟B．T細(xì)胞在體液免疫中也起作用
C．效應(yīng)T細(xì)胞只能來(lái)源于T淋巴細(xì)胞D．效應(yīng)T細(xì)胞能與宿主細(xì)胞密切接觸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．將某動(dòng)物的消化腺細(xì)胞用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
蛋白質(zhì)）（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
細(xì)胞器X6720微量
細(xì)胞器Y59400
細(xì)胞器Z61039
A．細(xì)胞器X是線粒體，其能完成生理過(guò)程：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
B．細(xì)胞器Y肯定與消化酶的加工和分泌有關(guān)
C．細(xì)胞器Z中進(jìn)行的生理過(guò)程的原料是核糖核苷酸
D．藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有Z

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第六次周考（重點(diǎn)班）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是 （ ）

A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B．淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌

C．胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌

D．體內(nèi)的天花病毒抗體能防御天花病毒

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)下列圖表，回答有關(guān)種群和生態(tài)系統(tǒng)方面的問(wèn)題。

（1）為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)按表甲所列條件進(jìn)行了A、B、C、D 4組實(shí)驗(yàn)，用1000 mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖乙。圖乙中曲線①、②、③分別是甲中 組的結(jié)果。B組和A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組 。該同學(xué)在某一時(shí)刻提取部分樣液，并將樣液稀釋5倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1 mm×1 mm×0.1 mm)計(jì)數(shù)，觀察到的計(jì)數(shù)室中酵母菌細(xì)胞分布如圖丙，則此時(shí)該樣液的細(xì)胞密度為 個(gè)／mL。

（2）圖丁是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J／(Cm2·y)。該生態(tài)系統(tǒng)的成分中不屬于生物群落的是 (填字母)，圖示的過(guò)程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是 。

（3）若生產(chǎn)者固定的能量是l000 J／(cm2·y)，則B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是 J／(cm2·y)。此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替是 ，在此過(guò)程中其恢復(fù)力穩(wěn)定性將降低。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)圖所示，有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是（ ）

A．限制性內(nèi)切酶可以切斷a處 B．DNA連接酶可以連接c處

C．解旋酶可以使b處解開(kāi) D．DNA聚合酶可以連接a處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．圖一中的a代表腺苷，A代表的是腺嘌呤
B．ATP生成ADP時(shí)圖一中的c鍵斷裂并釋放能量
C．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的，能量是不可逆的
D．酶1和酶2催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．近年來(lái)，克隆技術(shù)飛速發(fā)展，其成果令人矚目．下列有關(guān)克隆技術(shù)敘述正確的是（　�。�
A．動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞的全能性
B．試管山羊的培育成功是克隆技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中的具體應(yīng)用
C．在分子水平上，基因克隆是指某種目的基因的復(fù)制、分離過(guò)程
D．植物組織培養(yǎng)中愈傷組織通過(guò)液體懸浮培養(yǎng)分散成的單細(xì)胞具有細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡大而細(xì)胞核小的特征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．果蠅的長(zhǎng)翅（B）與短翅（b）、紅眼（R）和白眼（r）是兩對(duì)相對(duì)性狀．親代雌果蠅和雄果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型與數(shù)量如表．
長(zhǎng)翅紅眼長(zhǎng)翅白眼短翅紅眼短翅白眼
雌蠅（只）1510520
雄蠅（只）77752526
請(qǐng)回答：
（1）這兩對(duì)相對(duì)形狀的遺傳符合自由組合定律．基因B和b互為等位基因，其遺傳符合分離定律．
（2）F1長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅的基因型有4種，其中雜合子占$\frac{5}{6}$．
（3）現(xiàn)有1只長(zhǎng)翅白眼果蠅與1只長(zhǎng)翅紅眼果蠅雜交，子代雄果蠅中長(zhǎng)翅白眼占$\frac{3}{8}$，則子代雌果蠅中長(zhǎng)翅白眼的概率為$\frac{3}{8}$．
（4）現(xiàn)用一只長(zhǎng)翅紅眼雄果蠅（BbXRY）和一只短翅白眼雌果蠅（bbXrXr）進(jìn)行測(cè)交，寫(xiě)出其遺傳圖解．
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