如圖為有絲分裂各時(shí)期圖象(順序已打亂),請回答:

(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括
 
 
兩個(gè)時(shí)期.圖中1的名稱是
 

(2)圖中細(xì)胞分裂的正確排序是
 
.其中染色單體形成于圖
 
,消失于圖
 

(3)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖中的
 
時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為
 
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:圖示為有絲分裂各時(shí)期圖象,其中A是后期;B和F都是末期,該時(shí)期染色體解螺旋成為染色質(zhì),染色體消失;C是細(xì)胞分裂間期,該時(shí)期染色體經(jīng)過復(fù)制出現(xiàn)染色單體;D是細(xì)胞分裂中期,此時(shí)期是研究染色體數(shù)目和形態(tài)的最佳時(shí)期;E是細(xì)胞分裂前期.其中1是細(xì)胞板,2是核仁,3是紡錘絲,4是染色體,5是細(xì)胞壁.
解答: 解:(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期兩個(gè)時(shí)期;圖中1為細(xì)胞板.
(2)圖示為有絲分裂各時(shí)期圖象,其中A是后期、B和F都是末期、C是細(xì)胞分裂間期、D是細(xì)胞分裂中期、E是細(xì)胞分裂前期.可見細(xì)胞分裂的正確排序是:C→E→D→A→B→F.染色體單體形成于間期,即圖C,消失于后期,即圖A.
(3)D是細(xì)胞分裂中期,此時(shí)期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是研究染色體數(shù)目和形態(tài)的最佳時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為1:2:2.
故答案為:
(1)分裂間期     分裂期     細(xì)胞板
(2)C→E→D→A→B→F  C   A
(3)D      1:2:2
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)和DNA含量變化規(guī)律,要求考生熟記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,準(zhǔn)確判斷各細(xì)胞分裂圖所處時(shí)期,再準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
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下列各項(xiàng)中不能夠誘發(fā)組織水腫的是(  )
A、攝入蛋白質(zhì)過多,造成血漿蛋白含量增加
B、腎炎患者,較多的血漿蛋白隨尿液排出
C、過敏反應(yīng),使毛細(xì)血管通透性增加
D、某種疾病,造成毛細(xì)淋巴管堵塞

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下列有關(guān)細(xì)胞凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞凋亡一定是程序化的
B、原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變
C、動(dòng)物在正常的生活環(huán)境中,體細(xì)胞不會(huì)發(fā)生凋亡
D、細(xì)胞凋亡過程中某些基因的表達(dá)可能會(huì)增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某果蠅染色體及部分基因組成如圖甲,觀察該果蠅某器官切片,發(fā)現(xiàn)了如乙、丙所示細(xì)胞.請回答下列問題:

(1)丙細(xì)胞的名稱是
 
,其分裂產(chǎn)生的配子的基因組成可能為
 

(2)正常情況下,乙細(xì)胞?處的基因應(yīng)為
 
.丙細(xì)胞中出現(xiàn)A和a的原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列情況下,哪項(xiàng)能產(chǎn)生乳酸,并釋放出少量能量( 。
①蘋果儲(chǔ)存久了 ②制作酸奶和泡菜時(shí) ③酵母菌的發(fā)酵 ④骨骼肌在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí) ⑤發(fā)芽的稻谷受水淹.
A、①③B、②④C、④⑤D、①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知子代的基因型及比例為:1YYRRCc、1YYrrCc、1YyRRCc、1YyrrCc、2YYRrCc、2YyRrCc,且是按自由組合規(guī)律產(chǎn)生的,那么雙親的基因型是( 。
A、YyRRCc×YYRrcc
B、YyRRcc×YyRrCC
C、YyRrCc×YyRrCc
D、YYRrCC×YyRrcc

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科目:高中生物 來源: 題型:

雙親正常卻生出了一個(gè)染色體組成為44十XXY的患紅綠色育的孩子,則雙親的配子中,出現(xiàn)異常的配子及發(fā)生的時(shí)期是( 。
A、精細(xì)胞、減數(shù)第一次后期
B、卵細(xì)胞、減數(shù)第一次后期
C、精細(xì)胞、減數(shù)第二次后期
D、卵細(xì)胞、減數(shù)第二次后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,相關(guān)敘述正確( 。
A、原料和酶來自細(xì)菌而模板來自噬菌體
B、模板和酶來自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來自細(xì)菌
C、指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA和酶來自噬菌體,氨基酸原料來自細(xì)菌
D、指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、線粒體、氨基酸原料和酶由細(xì)菌提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式.從圖中可知該生態(tài)工程屬于(  )
A、物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程
B、山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程
C、節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程
D、清潔及可再生能源系統(tǒng)綜合利用的生態(tài)工程

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同步練習(xí)冊答案