【題目】某科技小組在調(diào)查一塊草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了52只，其中有上次標(biāo)記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為（ ）

A．50只 B．200只 C．400只 D．100只

【答案】B

【解析】

試題分析：第一次恭標(biāo)記50只蒼鼠，第二次捕獲的52只中，有上次標(biāo)記的個體13只，該草場中灰蒼鼠的種群中標(biāo)記個體的比例與第二次捕獲的個體中標(biāo)記比例相同，則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為50×（52÷13）=200只。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】田間一次施肥過多，會發(fā)生“燒苗”現(xiàn)象，而導(dǎo)致農(nóng)作物枯萎，其原因在于( )
A.根細(xì)胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過多
B.根系不能將水向上運輸
C.根細(xì)胞不能從土壤中吸收水分
D.肥料中毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述正確的是（ ）

A．用酸性重鉻酸鉀檢驗酵母菌的呼吸產(chǎn)物變成灰綠色，證明了酵母菌既在進行有氧呼吸又在進行無氧呼吸

B．過氧化氫酶易于取材，是探究溫度對酶活性的影響的好材料

C．低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實驗中，不是所有細(xì)胞的染色體都加倍

D．薩頓利用假說——演繹的方法證明了基因在染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 衰老和破損細(xì)胞的清除需免疫系統(tǒng)參與

B. 自身細(xì)胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原

C. 漿細(xì)胞可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)而T細(xì)胞不能

D. 特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌是一種常用的實驗材料，請回答下列問題：

（1）下圖為探究“培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實驗，圖1中紅色液滴向________移，圖2中紅色液滴向________移。酵母菌細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場所有________。

（2）研究“酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中，需使用________在顯微鏡下對酵母菌細(xì)胞進行直接計數(shù)。計數(shù)時,一般是界定________（大、中、�。┓礁穹秶械慕湍妇鷶�(shù)量。具體觀察時，數(shù)目太多很難清點，需要對培養(yǎng)液作________。

（3）研究中發(fā)現(xiàn)，酵母菌種群數(shù)量變化在一段時間內(nèi)呈“S”型曲線增長。若繼續(xù)培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量會逐漸減少，酵母菌數(shù)量減少的原因有________。

（4）在果酒的工業(yè)制作過程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣后再密封，這樣做的目的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干生理狀況基本相同，長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水（對照組）和濃度相同的三種溶液中（實驗組），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 實驗組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

B. 對照組中水分子在前15min進入了細(xì)胞，15min之后不再進入

C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進入了細(xì)胞，但進入的方式不同

D. 3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會一直縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖．圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，A～L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖作答：

（1）圖中，反應(yīng)過程①的場所是________，反應(yīng)過程④的場所是________。

（2）結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是________；結(jié)構(gòu)c為________。

（3）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應(yīng)過程________受阻（填編號），原因是________。

（4）水稻灌漿期（光合作用較旺盛）若遇陰雨天則會減產(chǎn)，其原因是反應(yīng)過程________受阻（填編號）。

（5）實驗室探究光照強度對水稻生理代謝的影響時，實驗測得相關(guān)生理代謝數(shù)據(jù)：黑暗條件下，CO2釋放量為0.4mol/cm2葉小時，光照強度為2.5千勒克司時O2釋放量是1.0mol/cm2葉小時，則水稻光合作用固定的CO2量是________（mol/cm2葉小時）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的推論是(　　)

A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B. 生物膜對K＋、Na＋、Cl－的通透具有選擇性

C. 離子以易化(協(xié)助)擴散方式通過人工膜

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是 （ ）
A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所
B.核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有許多小孔
C.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心
D.DNA主要存在于細(xì)胞核的核仁中

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