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某科研小組以大花蕙蘭為材料，對大花蕙蘭中的色素進行了提取和分離，結果如圖1所示。大花蕙蘭在夏季不同的遮光條件下其凈光合速率的日變化如圖2所示，回答下列問題：

（1）分離綠葉中的色素常用的試劑是 。圖1中第III條色素帶的顏色是 。若以植物的葉黃素缺失突變體為材料進行色素的分離實驗,則實驗結果和圖1比較,第 色素帶將消失。

（2）圖2中8:00時該植物葉肉細胞中氧氣的擴散途徑為 ，16:00-18:00植物葉肉細胞中C3的含量 。

（3）由圖2可知，14:00左右適當遮光能提高光合作用速率,試解釋其原因。 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．噬菌體侵染細菌后形成子代噬菌體，形成子代噬菌體的蛋白質外殼所需原料來自（　�。�
A．親代噬菌體的蛋白質B．親代噬菌體的DNA
C．細菌的DNAD．細菌的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于DNA的敘述，正確的是（　�。�
A．格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質
B．DNA分子的兩條互補鏈中堿基數(shù)目（$\frac{A+G}{T+C}$）的值相同
C．生物體的DNA通過復制實現(xiàn)了遺傳信息的表達
D．環(huán)狀DNA分子的每個磷酸基團上均連接2個脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．miRNA是真核細胞中一類不編碼蛋白質的短序列RNA，其主要功能是調控其他基因的表達，在細胞分化、凋亡、個體發(fā)育和疾病發(fā)生等方面起著重要作用．研究發(fā)現(xiàn)，BC12是一個抗凋亡基因，其編碼的蛋白質有抑制細胞凋亡的作用．該基因的表達受MIR-15a基因控制合成的miRNA調控，如圖所示：
請分析回答：
（1）A過程是轉錄，需要RNA聚合酶的催化．
（2）B過程中能與①發(fā)生堿基互補配對的是tRNA上的反密碼子，物質②是指多肽（多肽鏈）．
（3）據圖分析可知，miRNA調控BCL2基因表達的機理是miRNA能與BCL2基因轉錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補配對，形成雙鏈，阻斷翻譯過程．
（4）若MIR-15a基因缺失，則細胞發(fā)生癌變的可能性上升（上升/不變/下降）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．蛋白質由氨基酸脫水縮合形成的大分子化合物，是細胞生命活動的主要承擔者．下列有關敘述正確的是（　　）
A．亮氨酸是相對分子質量最小的氨基酸
B．細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質
C．真核細胞內遺傳信息的傳遞必須有蛋白質的參與
D．真核細胞合成蛋白質都必須有內質網和高爾基體的參與

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科目：高中生物 來源：2016遼寧部分重點高中協(xié)作校高三模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肝細胞和細菌都能以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖，其中細菌協(xié)助葡萄糖運輸?shù)妮d體蛋白為GLUT1，肝細胞協(xié)助糖運輸?shù)妮d體蛋白為GLUT2,其運輸?shù)乃俾屎推咸烟菨舛鹊年P系如圖所示。下列推測不正確的是

A．GLUT1對葡萄糖的親和力比GLUT2對葡萄糖親和力大

B．葡萄糖能以相同的方式進人紅細胞和肝細胞

C．兩種載體蛋白都需要內質網、高爾基體的加工

D．載體蛋白的存在能顯著提高細胞攝取葡萄糖的速率

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科目：高中生物 來源：2016屆云南師范大學附屬中學高三下第七次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)中藥大黃可以抑制癌細胞的生長和增殖。研究人員為進一步研究大黃中所含的兩種化學成分（大黃素和大黃酸）對小鼠艾氏腹水癌細胞的抑制作用，進行了一系列實驗，實驗結果如下表，請據表回答問題。

（表中數(shù)據為5批實驗結果的平均值，每批小鼠6只）

（1）通過實驗結果分析，大黃主要是通過抑制細胞的 來抑制癌細胞的生長和增殖。

（2）該實驗中的自變量是 。

（3）根據實驗結果分析在治療肝癌時最好選用 （填“大黃素”或“大黃酸”），原因是

① ②

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科目：高中生物 來源：2016屆山東齊魯名校教科研協(xié)作體高三第三次調研理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員檢測晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率（Pn）日變化情況，并將檢測結果繪制成下圖。下列相關說法錯誤的是（ ）

A．光照強度增大是導致ab段、lm段Pn增加的主要原因

B．致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關閉

C．致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱

D．適時澆水、增施農家肥是提高大田作物產量的重要措施

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學高三下模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網結構圖，請據圖回答一下問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的有 。

（2）用標志重捕法調查鼠種群密度時，在2hm2范圍內，第一 次捕獲40只鼠，全部標記，第二次捕獲30只鼠，其中有標記的是15只，則該鼠的種群密度是 只/hm2．

（3）若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4，從理論上分析，改變取食比例后，蛇體重增加1kg，人能比原來多增重 kg（能量傳遞效率按10%計算）

（4）給牧草施加32P標記的復合肥后，檢測32P在食草昆蟲和蟾蜍體內的放射性強度，結果見圖乙。圖中曲線Ⅱ表示 體內的放射性強度。若實驗再增加對蛇體內放射性強度的檢測，則其達到最高峰時的強度應 （填“高于”或“低于”）曲線Ⅱ的峰值。

（5）科學家通過研究種間捕食關系，構建了“捕食者—獵物”模型，如上圖丙所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢），僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物K值得數(shù)據為 ，其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調節(jié)。

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