7．有一種家鼠，皮毛的黃色與灰色受一對(duì)等位基因控制．當(dāng)用黃色鼠和灰色鼠雜交，得到的子一代黃色和灰色兩種鼠的比例是1：1，將子一代中黃色鼠交配，子二代中的黃色和灰色比例是2：1，對(duì)上述現(xiàn)象的解釋中正確的是（　　）
A．家鼠皮毛性狀的遺傳不遵循孟德爾規(guī)律
B．該種家鼠中黃色個(gè)體一定為雜合體
C．所有純合子在胚胎時(shí)期已死亡
D．家鼠的這對(duì)性狀中灰色對(duì)黃色顯性

分析 根據(jù)題意分析可知：將子一代中黃色鼠交配，子二代中的黃色和灰色比例是2：1，說明發(fā)生了性狀分離，故黃色為顯性，灰色為隱性，黃色和灰色比例是2：1，可能是由顯性于純合致死導(dǎo)致的．

解答 解：A、家鼠皮毛性狀受一對(duì)等位基因控制，其遺傳遵循孟德爾規(guī)律，A錯(cuò)誤；
B、由于顯性純合致死，故該種家鼠中黃色個(gè)體一定為雜合體，B正確；
C、由以上分析可知，黃色家鼠基因純合時(shí)，在胚胎時(shí)期已死亡，C錯(cuò)誤；
D、據(jù)分析可知，家鼠的這對(duì)性狀中黃色對(duì)灰色顯性，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律運(yùn)用，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組開展CO2濃度對(duì)小麥光合作用影響的研究，結(jié)果如下表，請(qǐng)回答：

CO2濃度

(μmol﹒mol-1）

葉綠素a

(mg﹒g-1）

葉綠素b

(mg﹒g-1）

氣孔導(dǎo)度

(mmolCO2﹒m-2﹒s-1）

凈光合速率

(μmolCO2﹒m-2﹒s-1）

350

2.09

0.71

275.5

22.51

550

2.32

0.87

238.5

26.88

750

2.40

0.91

209.5

31.28

（備注：氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度）

（1）測(cè)定葉片凈光合速率時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ；實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2 吸收量小于光合作用過程中CO2實(shí)際消耗量，原因是 。

（2）由表可知，高濃度CO2更有利于 的形成（“葉綠素a”或“葉綠素b”），由此推測(cè)葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是 。

（3）水分利用效率是指蒸騰消耗單位重量的水分所同化的CO2 的量，據(jù)表分析，在一定范圍內(nèi)，CO2濃度升高，小麥的水分利用效率會(huì) ，造成該現(xiàn)象的原因有：①CO2濃度升高有利于 ；②氣孔導(dǎo)度減小 。

（4）根據(jù)研究，可提高溫室栽培作物產(chǎn)量的具體措施有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人類某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的系譜圖（設(shè)遺傳病甲與A、a這一對(duì)等位基因有關(guān)，遺傳病乙與另一對(duì)等位基因B、b有關(guān)，且甲、乙二種遺傳病至少有一種是伴性遺傳�。�
（1）控制遺傳病甲的等位基因位于X 染色體上，屬隱性基因，甲病遺傳的特點(diǎn)是交叉遺傳．控制遺傳病乙的等位基因位于常染色體上，屬顯性基因．
（2）Ⅲ10產(chǎn)生的精子可能的基因型為BXa、bXa、BY、bY．
（3）寫出Ⅰ1和Ⅱ5可能的基因型：Ⅰ1BBXaY或BbXaYⅡ5BbXAXa．
（3）若Ⅲ8和Ⅲ10結(jié)婚生下一女孩，該女孩同時(shí)患甲乙兩種遺傳病的幾率是$\frac{1}{8}$，他們第二個(gè)孩子僅患一種病的幾率是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于體液和內(nèi)環(huán)境的描述，正確的是（　　）
A．體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液多于細(xì)胞內(nèi)液
B．人體的內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境，即血漿、組織液和淋巴
C．血漿、組織液和淋巴中化學(xué)成分最接近的是血漿和淋巴
D．內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)所有細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法，過程如圖1所示，回答相應(yīng)的問題：
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中用到的培養(yǎng)基和器械都要進(jìn)行徹底消毒或滅菌，這是因?yàn)榕囵B(yǎng)基中含有豐富的營養(yǎng)成分，如果帶入雜菌，這些雜菌會(huì)迅速繁殖和生長，爭(zhēng)奪營養(yǎng)和產(chǎn)生有害物質(zhì)，導(dǎo)致培養(yǎng)的組織細(xì)胞死亡．
（2）目前，蘭花、香蕉等植物的生產(chǎn)都是通過植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)技術(shù)來提供試管苗，其優(yōu)點(diǎn)是不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性，還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖．
（3）為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因是這些部位很少受到病毒等病原體的侵害．
研究人員研究了莖尖外植體大小對(duì)苗的成活率和脫毒率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，莖尖越小，脫毒率越高，成苗率越低，因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為0.27mm．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于下圖DNA片段的合理說法是（　�。�
A．把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代DNA中含15N的占$\frac{3}{4}$
B．$\frac{（A+G）}{（T+C）}$體現(xiàn)了該DNA分子的特異性
C．②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異
D．DNA復(fù)制時(shí)解旋酶作用于③部位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為煙草在不同生長素、細(xì)胞分裂素濃度下的生長發(fā)育狀況．據(jù)圖判斷下列分析合理的是（　　）
A．生長素：細(xì)胞分裂素較大時(shí)，煙草的枝條發(fā)育
B．生長素：細(xì)胞分裂素為1時(shí)，煙草細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生基因的選擇性表達(dá)
C．生長素和細(xì)胞分裂素都可通過促進(jìn)細(xì)胞數(shù)量的增加而促進(jìn)煙草的生長
D．煙草的生長發(fā)育由多種激素共同調(diào)節(jié)，且不同階段發(fā)揮主要作用的激素不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程．請(qǐng)回答下列問題．

（1）a代表DNA的復(fù)制過程，b是轉(zhuǎn)錄過程，c是翻譯過程
（2）于真核生物來說，a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期．
（3）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，也可發(fā)生在線粒體、葉綠體中（填寫一種細(xì)胞器就能得分）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)所給圖1至圖4回答問題．


（1）圖1反映的是遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為中心法則；圖4生理過程與圖1中相對(duì)應(yīng)序號(hào)②．
（2）與C鏈相比，A鏈特有的化學(xué)組成是脫氧核糖、胸腺嘧啶．
（3）在圖2、3和4中，圖三、四（填圖序號(hào)）含有mRNA，圖中用C、D鏈表示核糖核苷酸長鏈．
（4）圖3和圖4共同完成的生理過程叫基因的表達(dá)．

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