普通煙草轉(zhuǎn)入抗鹽基因培育抗鹽煙草的過(guò)程如下圖所示。已知含抗鹽基因的DNA和質(zhì)粒上均有salⅠ、HindⅢ、BamHⅠ酶切位點(diǎn),質(zhì)粒上另有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。請(qǐng)回答問(wèn)題:

 

(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用的限制酶是____________,然后對(duì)質(zhì)粒和________進(jìn)行切割,以保證它們定向連接。

(2)質(zhì)粒的基本單位是

(3)切割后的目的基因與質(zhì)粒由_______酶連接成重組質(zhì)粒。篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入______________________________,

理由是___________________________________________________________________。

(4)若質(zhì)粒被某一限制酶識(shí)別的序列是一GAATTC一,并在G與A之間切割。請(qǐng)畫出被切割后所形成的黏性末端

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

40個(gè)核糖,60個(gè)腺嘌呤和92個(gè)磷酸分子最多可形成幾個(gè)ATP分子

A.30個(gè) B.40個(gè) C.60 D.92

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林大學(xué)附中高三上學(xué)期第五次摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白)均對(duì)致病菌有抑制作用,回答下列問(wèn)題。

(1)柚皮精油的提取宜采用 法,不宜采用水中蒸餾的方法的原因是水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致

(2)分離純化乳酸菌時(shí)常采用 法或 法。培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌的生長(zhǎng)提供 ,培養(yǎng)基的pH需調(diào)至 。乳酸菌中的乳酸桿菌通常還可用于生產(chǎn)

(3)抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,可通過(guò)測(cè)定以抑菌物質(zhì)為中心的 的大小來(lái)比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林大學(xué)附中高三上學(xué)期第五次摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,錯(cuò)誤的是

A.草本階段與灌木階段群落的豐富度不同

B.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

C.草本階段抵抗環(huán)境變化的能力弱于灌木階段

D.灌木階段形成后將完全取代原有的草本植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用32P標(biāo)記A噬菌體的DNA,用35S標(biāo)記B噬菌體的蛋白質(zhì),用這二種噬菌體共同侵染大腸桿菌,則新生的噬菌體可含有( )

A.32P B.35S

C.32P和35S D.二者都沒(méi)有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

測(cè)定3類細(xì)菌對(duì)氧的需要,讓它們?cè)?個(gè)不同的試管中生長(zhǎng),右圖顯示了細(xì)菌的生長(zhǎng)層。據(jù)此判斷:只能在需氧培養(yǎng)基中繁殖、只能在無(wú)氧培養(yǎng)基中繁殖、在有氧和無(wú)氧的培養(yǎng)基中都能繁殖的細(xì)菌依次是…(

A.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖。試問(wèn)其中圖示與放大倍數(shù)最相符的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案