40個(gè)核糖,60個(gè)腺嘌呤和92個(gè)磷酸分子最多可形成幾個(gè)ATP分子

A.30個(gè) B.40個(gè) C.60 D.92

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

過度肥胖者的脂肪細(xì)胞中,占細(xì)胞干重的50%以上的化合物是:

A.蛋白質(zhì) B.糖類

C.脂肪 D.水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南高三3月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

纖維素酶在生物燃料制作、布料處理中起重要作用。目前,利用微生物提高纖維素酶產(chǎn)量是主要發(fā)展方向。如下圖,用紫外線照射含有纖維素分解菌的土樣,分離、培養(yǎng),再檢測(cè)各菌株的纖維素酶的產(chǎn)生量。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)從自然界獲取纖維素分解菌,采集土樣時(shí)應(yīng)選擇 的環(huán)境。

(2)紫外線照射的目的是 ,A0組未經(jīng)紫外線處理,其作用是作為 。

(3)經(jīng)高壓滅菌鍋滅菌的培養(yǎng)基,需要冷卻后才能用來倒平板。常用于估計(jì)培養(yǎng)基已冷卻到50℃左右的簡(jiǎn)便方法為 。

(4)上述培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除含有水和無機(jī)鹽、酵母膏、水解酪素、瓊脂等外,還應(yīng)有 ,目的是選擇纖維素分解菌。

(5)上述檢測(cè)結(jié)果如圖所示。由圖可知,A5組酶活力與Ao組相同,最可能的原因是 。

(6)若用剛果紅染色法比較纖維素分解菌產(chǎn)生纖維素酶的量的多少,可通過觀察平板培養(yǎng)基上以纖維素分解菌為中心的透明環(huán)(如圖)來比較。其中與A1對(duì)應(yīng)的是圖中的 。

(7)若要保證上右圖透明圈中均為單個(gè)細(xì)胞形成的菌落,操作要求是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南高三3月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究某地區(qū)紅綠色盲的遺傳情況,在該地隨機(jī)抽樣調(diào)查了2000人,調(diào)查結(jié)果如下表所示,則b的基因頻率為

A.9.6%

B.3.4%

C.7%

D.9%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

普通煙草轉(zhuǎn)入抗鹽基因培育抗鹽煙草的過程如下圖所示。已知含抗鹽基因的DNA和質(zhì)粒上均有salⅠ、HindⅢ、BamHⅠ酶切位點(diǎn),質(zhì)粒上另有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。請(qǐng)回答問題:

 

(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用的限制酶是____________,然后對(duì)質(zhì)粒和________進(jìn)行切割,以保證它們定向連接。

(2)質(zhì)粒的基本單位是 。

(3)切割后的目的基因與質(zhì)粒由_______酶連接成重組質(zhì)粒。篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入______________________________,

理由是___________________________________________________________________。

(4)若質(zhì)粒被某一限制酶識(shí)別的序列是一GAATTC一,并在G與A之間切割。請(qǐng)畫出被切割后所形成的黏性末端

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知普通小麥?zhǔn)橇扼w,含42條染色體。有關(guān)普通小麥的下列敘述中,錯(cuò)誤的是

A.它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體

B.它的每個(gè)染色體組含7條染色體

C.它的胚細(xì)胞含3個(gè)染色體組

D.離體培養(yǎng)它的花粉,產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案