ATP（甲）是生命活動的能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
A、ATP是主要的貯能物質(zhì)，有兩個高能磷酸鍵
B、細胞生命活動所需能量均由甲直接提供
C、丙中不含磷酸鍵，是DNA基本單位之一
D、甲→乙過程往往與某些吸能反應相關(guān)聯(lián)
考點：ATP的化學組成和特點,ATP在生命活動中的作用和意義
專題：
分析：圖示為ATP的水解過程，ATP既是貯能物質(zhì)，又是供能物質(zhì)，因其中的高能磷酸鍵中儲存有大量能量，水解時又釋放出大量能量；ATP在活細胞中的含量很少，因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化；細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反應一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系．
解答： 解：A、ATP是直接能源物質(zhì)，脂肪是主要的貯能物質(zhì)，A錯誤；
B、細胞生命活動所需能量絕大多數(shù)由甲直接提供，少數(shù)由其他高能磷酸化合物提供，B錯誤；
C、丙為AMP，其中含有一個磷酸鍵，是RNA基本單位之一，C錯誤；
D、甲到乙為ATP的水解過程，吸能反應一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系．，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了ATP的作用和意義，解答本題的關(guān)鍵是掌握吸能反應一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中甲、乙、丙表示生物個體或結(jié)構(gòu)，①～③表示相應過程，下列敘述與圖示不符的是（　�。�
A、若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則③過程需要用秋水仙素處理
B、若甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為胚狀體，則①過程通常在避光的條件下進行
C、若甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子，丙為受精卵，則基因重組發(fā)生在②過程中
D、若甲為成年母羊，乙為去核的卵母細胞，丙為重組細胞（胚胎），則③過程的核心技術(shù)是胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

某班學生以新鮮菠菜葉為材料進行葉綠體中色素的提取和分離的實驗時，由于各組操作不同，出現(xiàn)了如圖所示的四種不同的層析結(jié)果．下列分析合理的是（　�。�
A、
如圖可能將層析液沒及了濾液細線
B、
如圖可能是因為研磨時未加入SiO2
C、
如圖是正確操作得到的理想結(jié)果
D、
如圖可能是因為研磨時未加入CaCO3

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科目：高中生物 來源： 題型：

核酸一定含有、蛋白質(zhì)一般不含有、而糖類一定不含有的元素是（　�。�
A、NB、SC、PD、Fe

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實驗相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、摩爾根及其同事運用類比推理法，合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象，并用實驗證明基因在染色體上
B、林德曼用調(diào)查和系統(tǒng)分析的方法發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點
C、采用樣方法可調(diào)查土壤動物的豐富度
D、在“探究a-萘乙酸促進插條生根的最適濃度”實驗中，浸泡法比沾蘸法中所用的a-萘乙酸溶液濃度低，處理時間短

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)學習和記憶的敘述，錯誤的是（　�。�
A、學習和記憶相互聯(lián)系，不可分割，動物的大腦越發(fā)達學習和記憶功能就越強大
B、人的新突觸建立的越多，越可能形成長期記憶
C、學習和記憶的中樞主要位于下丘腦
D、學習中要動用各種器官，通過不斷的重復才能形成長久的記憶

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科目：高中生物 來源： 題型：

二磷酸腺苷（ADP）連接上一個磷酸基團就是三磷酸腺苷（ATP），這個過程也叫“磷酸化”．下列不能發(fā)生ADP磷酸化的場所是（　�。�
A、細胞質(zhì)基質(zhì)
B、葉綠體類囊體薄膜
C、葉綠體基質(zhì)
D、線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞生命活動的敘述，正確的是（　　）
A、光合作用中產(chǎn)生的ATP可用于各項生命活動
B、凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降，酶活性減弱
C、卵細袍體積較大，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
D、人體細胞內(nèi)形成CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（　�。�
A、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素
B、體操運動員在很短時間內(nèi)做出復雜的動作，是通過神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)來完成的
C、激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官
D、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機制

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同步練習冊答案