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請回答與轉基因牛培育過程相關的問題:
(1 )基因工程的核心步驟是
 
.限制性核酸內切酶主要是從
 
生物中分離純化出來的,大多數限制酶的識別序列有
 
個核苷酸組成
(2)將目的基因導入供體牛受精卵最為有效的方法是
 
.進行早期胚胎的體外培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除了含有一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分以及
 
 
等物質.
(3)若利用該受精卵獲得兩頭或多頭犢牛需在
 
時期,進行
 

(4)經胚胎移植后待受體母牛產出犢牛,為確定其DNA是否插入了有關目的基因,可用
 
技術進行檢測.
考點:基因工程的原理及技術,胚胎移植
專題:
分析:1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與鑒定.其中基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟.
2、胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,經移植獲得同卵雙胚或多胚的技術.進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育.
解答: 解:(1)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建.限制性核酸內切酶主要是從原核生物中分離純化出來的,大多數限制酶的識別序列有6個核苷酸組成,如EcoRⅠ的識別序列為
(2)顯微注射技術是將目的基因導入動物細胞最有效的方法.動物細胞培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除了含有一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分以及激素和動物血清等物質.
(3)采用胚胎分割技術可以產生同卵雙胚或多胚.胚胎分割時應選擇形態(tài)正常、發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚.
(4)檢測轉基因生物染色體的DNA上是否插入目的基因常采用DNA分子雜交技術.
故答案為:
(1)基因表達載體的構建     原核       6
(2)顯微注射技術      激素      動物血清
(3)桑椹胚或囊胚      胚胎分割
(4)DNA分子雜交
點評:本題考查基因工程、動物細胞培養(yǎng)、胚胎分割移植,要求考生識記基因工程的工具及操作步驟;識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件;識記胚胎分割的概念,掌握胚胎分割技術的特點及注意事項,能運用所學的知識解答.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

研究證實,雜草解毒能力增強是雜草對除草劑產生抗性的主要機制之一.從種群水平分析,這是因為( 。
A、種群內的基因突變加快
B、種群內的基因頻率發(fā)生了變化
C、種群內形成了生殖隔離
D、種群內的基因突變朝著抗藥性發(fā)展

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科目:高中生物 來源: 題型:

【選修3:現代生物科技專題】
請分析回答下列有關現代生物科技方面的問題:
Ⅰ.基因工程的基本操作程序主要包括:第一步是目的基因的獲取,第二步是
 
,第三步是將目的基因導人受體細胞,第四步是目的基因的檢測與鑒定.
(1)第三步中,將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和
 
;將目的基因導入動物細胞的方法是
 
,利用大腸桿菌作為受體細胞時,首先用
 
處理,使其處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),這種細胞稱為
 

(2)第四步中,將目的基因導入受體細胞后,對目的基因進行分子水平的檢測,其中檢測受體細胞染色體DNA上是否插入了目的基因以及是否轉錄出相應的mRNA,檢測方法常采用
 
技術,試舉出該技術在其它領域的應用
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有性生殖的生物產生后代需進行受精作用,植物體細胞雜交要進行原生質體的融合,單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合.圖1為細胞融合的簡略過程,請回答問題.

(1)若a、b表示兩種植物體細胞,則雜種細胞d會再生出
 
,分裂形成愈傷組織并逐步發(fā)育成雜種植株.這項技術克服了
 

(2)若a、b分別為B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,則經融合并篩選得到的d細胞的特點是
 
,由d細胞產生的抗體與普通血清抗體相比,具有
 
的特點.下列是單克隆抗體制備過程的部分圖解3,請把代表各步驟的字母填寫在流程示意圖2中.
(3)若a、b分別為體外受精的卵母細胞和精子,則受精前要對b進行
 
處理.經過早期培養(yǎng),移植前可對胚胎進行性別鑒定.在良種奶牛的選育中,如果用SRY基因(Y染色體上能決定睪丸形成)的核酸探針與被測胚胎提取的細胞DNA擴增產物進行分子雜交,植入受體母牛子宮的胚胎應選擇
 
(能/不能)雜交的;SRY探針與SRY分子雜交的原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種陰生植物的根莖可作中藥,有重要經濟價值.如表為不同遮光處理對其光合作用影響的結果.請分析回答下列問題.
遮光比例(%) 葉綠素a/b 葉綠素含量(mg/g) 凈光合速率(μmol?m-2?s-1 植株干重(g)
0 4.8 2.1 8.0 7.5
10 5.3 2.3 9.6 9.9
30 5.2 2.4 8.9 9.2
50 4.4 2.6 5.2 7.2
70 4.1 2.9 2.7 4.8
90 3.3 3.0 0 3.2
(1)適當遮光處理,葉綠素含量會增加,葉片對
 
光的吸收能力顯著增強.
(2)遮光比例為90%時,植物葉肉細胞中產生[H]的結構有
 
,此時,對植物體內所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)細胞呼吸產生的CO2量.
(3)遮光比例為0時的植株干重小于遮光比例為10%時,可能是由于
 
,導致暗反應減弱.
(4)葉綠素a/b的值
 
(填“能”或“不能”)作為該植物利用光能的判斷指標,理由是
 
 
(忽略遮光處理對細胞呼吸的影響).

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科目:高中生物 來源: 題型:

為檢驗某溶液對蠶豆幼苗生長狀況的影響,科研人員用0.3mmol/L的該溶液噴灑蠶豆幼苗葉片,同時設置對照實驗,處理1天后測定有關數據如表.請回答:
總葉綠素含量(mg/g) 細胞間CO2含量(μmol/mL) 凈光合速率[μmol(CO2)/(m2?s)]
對照組 1.51 398.62 1.38
實驗組 2.21 243.34 2.54
(1)本實驗中對照組的處理是
 
.為提高實驗數據的可信度,在測定各項生理指標時,每個處理均需設置
 
實驗,測定并記錄數據,取其平均值.
(2)據表中數據分析:
 
,有利于光反應進行;
②實驗組CO2的吸收量比對照組
 
,有利于暗反應進行.因此,實驗組的凈光合速率高,該溶液能促進蠶豆幼苗生長.
(3)將蠶豆幼苗放在右側裝置中,若增加光照強度,凈光合速率不再增加,則此時影響光合作用的外界因素是
 
.這時細胞內產生ArIP的場所有
 

(4)若將右側裝置(如圖)中適量“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)換成等量的質量分數為1%的NaOH溶液,則在開始的短暫時間內,幼苗的葉綠體中C3與C5相對含量的變化情況是
 

(5)若利用蠶豆綠葉做“色素的提取和分離”實驗,提取綠葉中色素依據的原理是
 
,該實驗分離色素的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將小球藻細胞打碎,離心獲得可以進行光合作用的離體葉綠體,進行如圖所示的實驗.請分析回答下列問題:

(1)實驗A中離體的葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是
 
.若要使該實驗中沒有糖類產生,燒杯中的液體應該為
 

(2)若要是實驗B中離體葉綠體內的糖類合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變且適宜的情況下,可考慮采用的措施是
 

(3)若要是實驗C中離體葉綠體產生糖類,錐形瓶內至少應加入
 
 

(4)實驗的因變量應該可以檢測或者可觀察,該實驗的因變量可通過觀察
 
來證明.
(5)卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2光照一定時間(從1秒到數分鐘)后殺死小球藻,同時提取產物并分析.實驗發(fā)現,僅僅30秒的時間,二氧化碳已經轉化為許多種類的化合物.想要探究CO2轉化成的第一個產物是什么,可能的實驗思路
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析基因工程、細胞工程等資料,回答有關問題:
糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢,以致發(fā)達國家把它列為第三號“殺手”.
(1)目前對糖尿、裥偷闹委,大多采用激素療法,所用激素為
 
細胞分泌.
(2)這種治療用的激素過去主要是從動物的內臟中提取,數量有限,20世紀70年代后,開始采用基因工程的方法生產,如圖所示,請回答:
①指出圖中6、7的名稱:6
 
,7
 

②一般獲取4采用的方法是
 
.6的獲得必須用限制性內切酶切割3和4,再加入適量的
 
酶,才可形成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列四幅圖,其中說法不正確的是( 。
A、圖①由甲轉換為乙時,視野變暗并且視野中所觀察到的細胞數目減少
B、圖②兩個胚芽鞘在右側單側光照射下,兩者的生長方向不同
C、圖③所示一定為染色體交叉互換,可發(fā)生在減數第一次分裂前期
D、圖④菠菜葉片葉綠體中色素的層析結果,四種色素分離的原因是在層析液中的溶解度不同

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