A. | 含有1個(gè)血友病基因和1個(gè)毛耳基因 | B. | 含有1個(gè)血友病基因或1個(gè)毛耳基因 | ||
C. | 含有2個(gè)血友病基因和2個(gè)毛耳基因 | D. | 含有2個(gè)血友病基因或2個(gè)毛耳基因 |
分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:某男子既是一個(gè)血友病患者(血友病基因用h表示)又是一個(gè)毛耳(毛耳基因位于Y染色體上),其基因型為XhY.減數(shù)第一次分裂前的間期,由于染色體的復(fù)制,基因數(shù)目加倍,因此初級(jí)精母細(xì)胞中含有兩個(gè)血友病基因和兩個(gè)毛耳基因.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,重點(diǎn)考查精子的形成過程,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂過程,能結(jié)合題中信息作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島細(xì)胞比心肌細(xì)胞高爾基體膜成分的更新速度更快 | |
B. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu) | |
C. | 需氧呼吸和光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行 | |
D. | 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N是染色質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞骨架共有的化學(xué)元素 | |
B. | 線粒體、核糖體、染色體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA | |
C. | 糖類是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì) | |
D. | 引起手足口病的病原體腸道病毒的遺傳物質(zhì)只含有4種堿基和4種核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有相對(duì)性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀 | |
B. | 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型 | |
C. | 親本雜交,其后代表現(xiàn)出的性狀 | |
D. | 父本的性狀與母本的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲基綠能將RNA染成綠色,吡羅紅將DNA染成紅色 | |
B. | 斐林試劑與蔗糖在水溶加熱情況下能生成磚紅色沉淀 | |
C. | 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色 | |
D. | 蘇丹III能將脂肪染成紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | a和b |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄單位時(shí)間內(nèi)不同距離下枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖。下列敘述不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度正確光合速率的影響
B.A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度
C.B點(diǎn)條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用
D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則B點(diǎn)向右移動(dòng)
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