某生物興趣小組將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗，觀察并記錄單位時間內(nèi)不同距離下枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結果如圖。下列敘述不正確的是

A．該實驗研究的是光照強度和溫度正確光合速率的影響

B．A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度

C．B點條件下伊樂藻能進行光合作用

D．若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗，則B點向右移動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關人體內(nèi)環(huán)境的說法正確的是（　�。�
A．人在炎熱環(huán)境里的散熱量比寒冷時多
B．下丘腦具有滲透壓感受器的功能，同時能合成、分泌并釋放抗利尿激素
C．下丘腦可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
D．血漿中的緩沖物質(zhì)可調(diào)節(jié)pH，使血漿的pH穩(wěn)定在一個定值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某男子是一位血友病患者，且長有毛耳基因（毛耳基因位于Y染色體上），則該男子的初級精母細胞中（　�。�
A．含有1個血友病基因和1個毛耳基因B．含有1個血友病基因或1個毛耳基因
C．含有2個血友病基因和2個毛耳基因D．含有2個血友病基因或2個毛耳基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某生物體細胞含6對染色體，則在有絲分裂前期的一個細胞中含有染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為多少個（　�。�
A．6、12、24B．24、24、24C．12、24、24D．12、0、24

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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

DonalParsons和他的同事最先建立了分離線粒體內(nèi)膜、外膜及其他組分的方法，如圖所示。請分析實驗，回答下列問題：

（1）線粒體內(nèi)膜上的Fo-F1顆粒物是ATP合成酶，其結構由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的 尾部組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP。

（2）為了研究ATP合成酶的各部分結構與合成ATP的關系，請在圖示實驗基礎上和含有ADP、Pi等適宜條件下，完善下列實驗設計方案：

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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸組成部分）。下列分析正確的是

A．e為感受器，a為效應器，突觸只位于c處

B．興奮時b處膜外側的電位變化是由負電位變?yōu)檎娢?/p>

C．Ⅱ處表示突觸前膜，可發(fā)生電信號向化學信號的轉(zhuǎn)變

D．圖中包括三個神經(jīng)元，I與Ⅱ之間為組織液

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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從新鮮的菠菜葉片提取葉綠體色素，發(fā)現(xiàn)提取液明顯偏黃綠色，最可能的原因是

A．沒有加入碳酸鈣

B．加入的二氧化硅太多

C．過濾不徹底

D．一次加入過多無水乙醇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．層粘連蛋白分子是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構成的高分子糖蛋白（如圖），作為細胞的結構成分，它含有多個結合位點，對細胞間粘連及細胞的分化等都有重要作用．若該蛋白分子由m個氨基酸構成，則下列分析不正確的是（　�。�
A．層粘連蛋白分子中含有m-3個肽鍵
B．層粘連蛋白可能具有細胞識別的作用
C．該物質(zhì)是在細胞內(nèi)游離的核糖體中合成
D．與正常細胞相比，癌細胞膜表面的層粘連蛋白減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．野生的森林草莓是二倍體（2n=14），甲圖表示在光照條件下其葉肉細胞內(nèi)的生理過程示意圖，其中數(shù)字表示生理過程，字母表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)．乙圖是探究溫度影響森林草莓光合作用與呼吸作用的研究結果．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）森林草莓從土壤中吸收氮磷肥的主要方式是主動運輸．甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有③④（用圖中數(shù)字表示），C、D能相互轉(zhuǎn)化，則D表示ATP．
（2）乙圖中25°C時森林草莓根細胞中產(chǎn)生ATP的結構有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．從乙圖中可以看出，凈光合作用速率最大時的溫度為25C°．
（3）研究人員欲將森林草莓的染色體加倍，可用秋水仙素（試劑）處理其種子或幼苗．處理后的草莓和原來的森林草莓是否為同一物種不是．

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