B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的共同之處在于（　�。�
A、都能產(chǎn)生抗體
B、都能將病原體直接消滅
C、都具有免疫記憶能力
D、都產(chǎn)生非特異性免疫
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程：
解答： 解：A、只有B淋巴細(xì)胞增殖分化形成的漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，A錯誤；
B、B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都不能直接消滅病原體，B錯誤；
C、B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都能增殖分化形成具有免疫記憶能力的記憶細(xì)胞，C正確；
D、B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都產(chǎn)生特異性免疫，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、圖示結(jié)構(gòu)可在高倍光學(xué)顯微鏡下觀察到
B、細(xì)胞膜、細(xì)胞器與核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對來自某些核糖體的多肽鏈進(jìn)行加工
D、圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)血壓的敘述錯誤的是 （　�。�
A、平常人們所說的收縮壓是在心室收縮的末期測得的動脈血壓
B、一般情況下，隨年齡增大血壓升高的主要原因是外周阻力增大所致
C、情緒緊張時，動脈血壓升高，主動脈和頸動脈壁滲透壓感受器會興奮
D、車禍導(dǎo)致大量失血，動脈血壓迅速降低，此時，交感神經(jīng)活動減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

凡能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做（　�。�
A、病原體B、致敏原
C、抗原D、病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
B、底物充足條件下酶促發(fā)應(yīng)速度與酶濃度成正比
C、酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無關(guān)
D、細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人的吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖，圖中溶酶體含有多種水解酶，下面與此細(xì)胞有關(guān)過程的敘述中，正確的是（　�。�
A、該細(xì)胞可在特異性免疫中起作用
B、圖示過程1～3能夠體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
C、該細(xì)胞與人的胰島B細(xì)胞中的DNA和RNA都是不同的
D、圖中被吞噬的病原體的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面給出的措施中，不能達(dá)到在一定時間內(nèi)提高果汁產(chǎn)量目的是（　�。�
A、適當(dāng)增加果膠酶的用量
B、把果膠酶和果泥的混合物放到適宜的溫度條件下
C、對果膠酶固定化后再使用
D、用攪拌器對果泥進(jìn)行充分的攪拌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)泡菜制作過程的敘述，不正確的是（　�。�
A、按照清水與鹽的質(zhì)量比為4：1的比例配制鹽水
B、放入蒜瓣，生姜等香辛料的作用是殺滅雜菌
C、鹽水入壇前要煮沸、冷卻，以防止污染
D、在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（　�。�
A、維持細(xì)胞的酸堿平衡
B、無機(jī)鹽在維持細(xì)胞正常生命活動中有重要意義，因此細(xì)胞內(nèi)含量相對較多
C、磷是合成核苷酸的原料
D、哺乳動物血鈣含量過低會出現(xiàn)抽搐

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同步練習(xí)冊答案