A、若圖甲中內分泌細胞為甲狀腺細胞,則靶細胞可為幾乎所有的組織細胞 |
B、能表示精子與卵細胞結合時的信息交流方式是圖乙 |
C、圖丙中靶細胞若是神經細胞,細胞之間可發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變 |
D、若圖甲中激素為抗利尿激素,則靶細胞為垂體細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、部分S型細菌含有32P,不含有35S |
B、部分R型細菌含有32P,不含有35S |
C、所有S型細菌都含有32P,不含有35S |
D、所有R型細菌都含有35S,不含有32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條來自父方,一條來自母方的染色體,一定是同源染色體 |
B、在人的肌細胞中沒有X和Y這對同源染色體 |
C、在人的精原細胞中沒有同源染色體 |
D、減數(shù)分裂中配對的染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗 | 觀察對象 | 試劑 | 實驗結果 |
A | 酒精 | 重鉻酸鉀的 濃硫酸溶液 | 橙色變成灰綠色 |
B | 人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 | 甲基綠吡 羅紅染液 | 細胞內染成綠色的面積 顯著大于染成紅色的面積 |
C | 洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂 | 改良苯酚 品紅染液 | 間期細胞不著色,進入 分裂期后染色體著色 |
D | 豆?jié){中的氨基酸 | 雙縮脲試劑 | 乳白的豆?jié){變成紫色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、給貧血患者輸入的同型紅細胞懸液中的紅細胞 |
B、因強烈擊打體表而破裂的紅細胞 |
C、自身新生成的白細胞 |
D、為體弱者注射的免疫球蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中激素的受體可能是甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體 |
B、圖中信號分子的作用引發(fā)細胞恢復靜息電位 |
C、如圖中所示的載體蛋白異常,將影響氨基酸的運輸 |
D、糖皮質激素可用于治療系統(tǒng)性紅斑狼瘡、移植器官的排斥反應 |
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