12.下列不屬于生物多樣性的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.遺傳多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)效率多樣性

分析 此題考查的知識點(diǎn)是生物多樣性.解答時可以從生物多樣性的概念、內(nèi)涵、表現(xiàn)方面來分析.

解答 解:生物多樣性的概念:生物多樣性,簡單地說,就是生物及其生存環(huán)境的多樣性;確切地說,生物多樣性包括包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng);生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的概念及其內(nèi)涵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述,錯誤的是( )

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B.同地物種形成是漸進(jìn)的物種形成方式

C.自然選擇是進(jìn)化的一個重要動力和機(jī)制

D.可遺傳的變異是生物進(jìn)化的前提條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)實驗的敘述不正確的是(  )
A.孟德爾豌豆雜交實驗和摩爾根的果蠅雜交實驗都用測交進(jìn)行了驗證
B.在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗中的卡諾氏液適用于固定細(xì)胞的形態(tài)并維持染色體結(jié)構(gòu)的完整性
C.將促胰液素注射于狗的靜脈中可促進(jìn)胰腺分泌胰島素和胰高血糖素
D.在觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布實驗的甲基綠和吡羅紅要現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于性染色體的敘述,不正確的是( 。
A.性染色體上基因控制的性狀遺傳與性別相關(guān)聯(lián)
B.減數(shù)分裂時X、Y染色體因異型而不發(fā)生聯(lián)會
C.女兒的性染色體必有一條來自父親
D.次級精母細(xì)胞中可能含兩條Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E元素組成的主要相互關(guān)系圖.關(guān)于此圖的敘述正確的是( 。
①E-G發(fā)生的場所主要是細(xì)胞核
②G-B發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)核糖體上
③B具有多種功能的直接原因是由于b的種類、數(shù)目和排列順序不同和空間結(jié)構(gòu)不同
④E中e的排列順序可決定B中b的排列順序.
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某遺傳病的家系圖,下列相關(guān)分析正確的是( 。

①該病由顯性基因控制    ②7號與8號再生一個患病男孩的幾率是$\frac{1}{12}$
③11號帶有致病基因的幾率是$\frac{3}{5}$  ④12號帶有致病基因的幾率是0.
A.①②B.②④C.②③D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某家庭紅綠色盲的遺傳系譜圖,以下說法正確的是( 。
A.I代1號一定帶色盲基因B.II代1號一定攜帶色盲基因
C.II代2號可能攜帶色盲基因D.II代3號的色盲基因來自I代2號

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列細(xì)胞器中,與蛋白質(zhì)合成、加工和降解過程不直接相關(guān)的是( 。
A.中心體B.溶酶體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長素(或生長素類似物)對植物生長的作用具有兩重性.圖中P點(diǎn)表示對植物生長既不促進(jìn)也不抑制的濃度.以下說法正確的是( )

A.該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化

B.該圖可表示水平放置的莖遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度的變化

C.該圖可表示胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化

D.該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽生長素濃度的變化

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同步練習(xí)冊答案