用含放射性15N的硝酸鹽給植物施肥，一段時間后，15N可能出現(xiàn)在（　�。�
①纖維素        ②磷脂        ③脂肪酶          ④性激素．
A、①③B、②④C、②③D、①④
考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：糖類的組成元素是C、H、O，蛋白質(zhì)的組成元素的C、H、O、N等，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，性激素屬于固醇類物質(zhì)，組成元素是C、H、O．
解答： 解；①纖維素屬于多糖，不含有N元素，不可能含有放射性，①錯誤；
②磷脂中含有N元素，可能會出現(xiàn)放射性，②正確；
③脂肪酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，含有N元素，可能含有放射性，③正確；
④性激素不含有N，不可能含有放射性，④錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是糖類和蛋白質(zhì)的組成元素，脂質(zhì)的分類和元素組成，礦質(zhì)元素N的作用，對于組成細(xì)胞的化合物的組成元素的記憶解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之問進(jìn)行物質(zhì)交換的過程．下列敘述正確的是（　　）
A、①～③分別代表血液、淋巴和組織液，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B、正常情況下，①～③的穩(wěn)態(tài)維持只與神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)有關(guān)
C、①中無機(jī)鹽濃度過高時，下丘腦某些細(xì)胞分泌會增強(qiáng)
D、當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時，滲透壓①處的下降、③處的上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人的個體發(fā)育過程中會出現(xiàn)（　�。�
A、細(xì)胞數(shù)目增加
B、細(xì)胞全能性提高
C、細(xì)胞種類增加
D、細(xì)胞分裂方式增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，闡述生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A、一定區(qū)域內(nèi)各種生物種群的總和
B、生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)
C、一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和
D、地球上全部生物的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)染色體行為在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)順序，正確的是（　�。�
A、復(fù)制-聯(lián)會-四分體
B、復(fù)制-四分體-聯(lián)會
C、聯(lián)會-四分體-復(fù)制
D、聯(lián)會-復(fù)制-四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與生長素有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、生長素是以色氨酸為原料在核糖體中合成的
B、生長素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸
C、不同濃度的生長素對同一器官作用相同
D、生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長作用可受乙烯影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中，由雙層膜構(gòu)成的細(xì)胞器是（　　）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
B、核糖體和溶酶體
C、高爾基體和液泡
D、葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動物進(jìn)行有性生殖的三個生理過程示意圖，圖中①、②、③分別是（　�。�
A、有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
B、受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂
C、有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
D、受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，把胚具活性且大小相同的小麥種子放在棉紗上，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述正確的是（　　）
裝置 場所 溫度 棉紗狀態(tài) 數(shù)日后的現(xiàn)象
甲 日光 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
乙 日光 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽
丙 黑暗 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
丁 黑暗 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽
A、該實(shí)驗(yàn)研究的目的是：種子萌發(fā)與光照，溫度、水分相關(guān)
B、該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量為：種子是否萌發(fā)
C、該實(shí)驗(yàn)材料的選擇是：小麥的種子要保持完整，具有活力，并保證一定的數(shù)量
D、該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：種子萌發(fā)與溫度無關(guān)

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