某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應,以下敘述錯誤的是

A．斐林試劑—還原糖—磚紅色 B．蘇丹Ⅲ染液—脂肪—橘黃色

C．雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—藍色 D．甲基綠--DNA—綠色

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。該酶主要作用于腦細胞中脂質(zhì)的分解和轉(zhuǎn)化。病人的基因型為aa。下列原因中最能解釋Aa型個體像AA型個體一樣健康的是

A．基因A阻止了基因a的轉(zhuǎn)錄

B．基因a可表達一種能阻止等位基因A轉(zhuǎn)錄的抑制蛋白

C．在雜合子的胚胎中a突變成A,因此沒有Aa型的成人

D．Aa型的個體所產(chǎn)生的氨基己糖苷酶數(shù)量已足夠脂質(zhì)分解和轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州師大附中11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗：

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠，

以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是

A．存活、死亡、存活、存活

B．存活、存活、存活、死亡

C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、死亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A．在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會被酶分解

B．在b處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為：電信號→化學信號→電信號

C．若在Ⅱ處給予足夠強的有效刺激，則在a處可檢測到電信號

D．在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列 描述正確的是（ ）

A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核

B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞質(zhì)

C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體

D．經(jīng)蘇丹Ⅳ染色，可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A．細胞 B．個體 C．種群 D．生物圈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物屬于種群的是

A．一個湖泊中的全部魚 B．一個森林中的全部蛇

C．臥龍自然保護區(qū)中的全部大熊貓 D．一間屋中的全部蟑螂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：?????

下列關(guān)于果蠅中基因和染色體的行為存在的平行關(guān)系的說法錯誤的是（ ）

A．基因和染色體在雜交過程中保持完整性和獨立性

B．減數(shù)分裂過程中非等位基因與非同源染色體的自由組合是同步的

C．在體細胞中基因與染色體是成對存在的

D．在體細胞中染色體的數(shù)目與基因數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個氨基酸分子生成二肽時脫去一分子水，水分子中的氫來自于

A．羧基 B．氨基 C．氨基和羧基 D．羧基或氨基

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