以下有關(guān)人類(lèi)遺傳病相關(guān)內(nèi)容的敘述，正確的是（　�。�
A、胚胎發(fā)育過(guò)程中，只要細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，就會(huì)使發(fā)育成的個(gè)體患病
B、家族性疾病和先天性疾病都屬于遺傳病
C、先天愚型患者體細(xì)胞中多了一條21號(hào)染色體，這屬于多基因遺傳病
D、羊膜腔穿刺和絨毛細(xì)胞檢查是常見(jiàn)的產(chǎn)前診斷方法
考點(diǎn)：人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及危害
專(zhuān)題：
分析：遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)�。�
解答： 解：A、遺傳物質(zhì)發(fā)生了改有可能為隱性突變，發(fā)育成的個(gè)體不會(huì)患病，A錯(cuò)誤；
B、家族性疾病具有家族性，但一些具有家族性的疾病并不都是遺傳病，如因生活在同一個(gè)生活環(huán)境和條件中，可使這一家族中的不同成員發(fā)生相同疾病，也可表現(xiàn)出發(fā)病的家族性，但不是遺傳病，先天性疾病可以是遺傳病，也可以不是遺傳病，B錯(cuò)誤；
C、先天愚型患者體細(xì)胞中多了一條21號(hào)染色體，這屬于染色體異常遺傳病，C錯(cuò)誤；
D、產(chǎn)前診斷一般分為兩大類(lèi)，即創(chuàng)傷性方法和非創(chuàng)傷性方法．前者主要包括羊膜腔穿刺，絨毛取樣，臍血取樣，胎兒鏡和胚胎活檢等；后者包括超聲波檢查，母體外周血清標(biāo)志物測(cè)定和胎兒細(xì)胞檢測(cè)等．目前產(chǎn)前診斷中仍以創(chuàng)傷性方法為主，以羊膜腔穿刺和絨毛取樣兩種最常用．，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題應(yīng)明白家族性疾病、先天性疾病和遺傳病的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、德國(guó)著名醫(yī)學(xué)家?jiàn)W托?瓦爾伯格博士（Dr．Otto Warburg）發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人體組織細(xì)胞中的氧含量低于正常值的60%以下時(shí)，缺氧的組織細(xì)胞就會(huì)癌變．進(jìn)一步的研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異，但癌細(xì)胞即使在氧供應(yīng)充分的條件下也主要是通過(guò)無(wú)氧呼吸途徑獲取能量．據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①缺氧環(huán)境會(huì)導(dǎo)致癌細(xì)胞的產(chǎn)生；
②癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖比正常細(xì)胞多很多；
③癌細(xì)胞的線(xiàn)粒體可能存在功能障礙；
④有氧條件下，癌細(xì)胞中與無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶的活性增加了．
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)回答：
（1）胚胎工程是對(duì)動(dòng)物
 
或
 
所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)．胚胎工程任何一項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎，都必須通過(guò)
 
給受體才能獲得后代．
（2）哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括
 
、
 
和受精等幾個(gè)主要步驟．若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射
 
，使其排出更多的卵子．
（3）卵子需要發(fā)育到
 
時(shí)期，才具備受精能力．此時(shí)的卵子
 
（能、不能）與直接取自附睪尾部的精子受精，原因是
 
．
（4）精子與卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入
 
中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)結(jié)構(gòu)與功能的表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)轉(zhuǎn)變
B、突觸傳遞的可能是上一個(gè)神經(jīng)元對(duì)下一神經(jīng)元的抑制作用
C、感受器的基本功能是感受刺激，傳導(dǎo)興奮
D、感受器是指感覺(jué)神經(jīng)元的末梢，效應(yīng)器是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的末梢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（　�。�
A、選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料在觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，可看到RNA主要在細(xì)胞質(zhì)中，DNA主要在細(xì)胞核核中
B、用高倍鏡觀(guān)察線(xiàn)粒體時(shí)用到的染液為健那綠染液，染色后細(xì)胞死亡不再進(jìn)行有氧呼吸，線(xiàn)粒體被染成藍(lán)綠色
C、綠藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和線(xiàn)粒體內(nèi)膜上
D、酵母菌計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中，先將酵母菌培養(yǎng)液滴于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央，再蓋蓋玻片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、脂肪鑒定時(shí)必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀(guān)察，其制作過(guò)程為：切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀(guān)察
B、在觀(guān)察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
C、用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)持参锝M織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明該樣液中一定含有麥芽糖
D、提高蔗糖溶液的濃度，可使洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象更快更明顯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程示意圖，其中Y代表不同類(lèi)型的蛋白質(zhì)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、若過(guò)程①中的X為激素，則Y代表的物質(zhì)是受體糖蛋白，該糖蛋白也可存在于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
B、若過(guò)程②中的X是抗原，則Y是抗體．產(chǎn)生Y物質(zhì)的細(xì)胞可以識(shí)別相應(yīng)的抗原
C、若過(guò)程③中的X是食物蛋白，則Y的釋放與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D、若過(guò)程③中的X為反應(yīng)底物，則Y在人體細(xì)胞內(nèi)均分布于生物膜上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，甲、乙表示用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（　　）
A、甲向右生長(zhǎng)
B、乙向右生長(zhǎng)
C、甲向左生長(zhǎng)
D、乙向左生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該食物網(wǎng)共有6條食物鏈
B、野兔、鹿及昆蟲(chóng)均為初級(jí)消費(fèi)者
C、狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D、嚴(yán)禁過(guò)度捕殺鷹，由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大

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