17．下列說法正確的有幾項（　�。�
①不選用植物細胞觀察線粒體，是因為有顏色干擾    
②溶酶體能合成多種水解酶，分解衰老、損傷的細胞器    
③參與光合作用的色素只分布在類囊體的薄膜上   
④寄主細胞因病毒的復(fù)制釋放而死亡屬于細胞凋亡   
⑤細胞內(nèi)進行了mRNA的合成不能說明細胞已經(jīng)發(fā)生了分化．
A．1項B．2項C．3項D．4項

分析 （1）實驗成功的關(guān)鍵是選材，如需要染色觀察，應(yīng)先排除材料自身原有的顏色的干擾．
（2）溶酶體含有多種水解酶，酶合成的場所是核糖體．
（3）藍藻含藻藍素、葉綠素，能進行光合作用．
（4）細胞凋亡是自主性的編程性死亡，對生物體是有利的．被病毒入侵的細胞被免疫系統(tǒng)清除屬于細胞凋亡．
（5）細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達，細胞內(nèi)合成mRNA只能代表發(fā)生了轉(zhuǎn)錄，但并不一定發(fā)生分化．

解答 解：①可以用植物的根尖細胞作為觀察線粒體的材料，但不能用植物的葉肉細胞因為有顏色干擾，①錯誤；
②溶酶體中的水解酶是在核糖體上合成的，②錯誤；
③藍藻、綠色植物都有類囊體，參與光合作用的色素只分布在類囊體的薄膜上，③正確；
④寄主細胞因病毒的復(fù)制釋放而死亡不是自主性的程序性死亡，是外因病毒的復(fù)制導(dǎo)致的，細胞凋亡對機體是有利的，而病毒的復(fù)制釋放導(dǎo)致的細胞死亡，釋放出來的病毒會去侵染更多的活細胞，對機體是有害的，故不屬于細胞凋亡，④錯誤；
⑤增殖的細胞和分化的細胞中都有mRNA的合成，⑤正確；
故選：B．

點評 本題考查了線粒體的觀察以及葉綠體、溶酶體等相關(guān)細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，結(jié)合細胞分化、衰老、凋亡等知識，綜合考察了學(xué)生對知識的識記及理解能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)的特征及生態(tài)意義的敘述，錯誤的是

A．群落空間結(jié)構(gòu)的特征是長期自然選擇的結(jié)果

B．群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用，緩解種間競爭

C．影響群落空間結(jié)構(gòu)不同的非生物因素主要是溫度和水分

D．人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．“神舟三號”上搭載了一些生物，利用太空特定的物理環(huán)境進行一系列的科學(xué)試驗．對此，下列說法正確的是（　�。�
A．高等植物的幼苗在太空失去了所有的應(yīng)激性
B．育成生物新品種的理論依據(jù)是基因突變
C．獲得的新性狀都對人類有益
D．此育種方法不可能產(chǎn)生新的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖1是測量槍烏賊神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測得的動作電位變化．圖3為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖．請回答：

（1）圖1狀態(tài)測得的電位相當(dāng)于圖2中的AB、DE區(qū)段的電位．若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)，則圖1的指針有何變化向左（填向左、向右、不變）．
（2）圖2中由于Na+內(nèi)流引起的是BC區(qū)段．槍烏賊的神經(jīng)細胞在發(fā)生去極化時細胞外鈉（填“鈉”或“鉀”）離子多．如果降低細胞外液中鈉離子濃度，動作電位振幅降低（填“降低”或“升高”或“不變”）．
（3）以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，如圖4所示，在神經(jīng)纖維的表面，放置兩個相距2～3cm的電極a和b，在圖中的刺激點給予較強的電刺激．依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是圖5中的B
（4）發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為光照條件下一個葉肉細胞中兩種細胞器之間的氣體交換示意圖，據(jù)圖回答（在[]中填序號，__上填名稱）：

（1）圖中所示的細胞器A是葉綠體，它具有兩層膜；B是線粒體，它是有氧呼吸的主要場所．
（2）圖中物質(zhì)a是氧氣，它是在[3]類囊體部位產(chǎn)生的；圖中物質(zhì)b是二氧化碳，它是在[7]線粒體基質(zhì)部位產(chǎn)生的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為神經(jīng)元的部分膜結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．①具有識別和免疫功能
B．細胞膜的選擇透性與②、⑤有關(guān)
C．A面為膜內(nèi)側(cè)，B面為膜外側(cè)
D．③為磷脂分子親水性頭部，④為磷脂分子親脂性尾部

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．要將能分解纖維素的細菌從土壤中分離出來，應(yīng)將它們接種在（　�。�
A．加入伊紅-美藍的鑒別培養(yǎng)基上
B．含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上
C．只含纖維素粉而無其他碳源的選擇培養(yǎng)基上
D．含四大營養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為人體兩種重要有機物B、E的組成及相互關(guān)系圖，則敘述正確的是（　　）
A．E→G和G→B的堿基配對方式相同
B．T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分
C．G→B和E→G的場所分別是核糖體和細胞核
D．鑒定B、E時都需要水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　�。�
A．合成ATP與分解ATP的酶相同
B．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
C．高溫和低溫都會使酶永久失活
D．酶在4℃左右時空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定

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