能正確說明酶具有專一性是（ ）

A．酶只能由活細胞合成

B．酶只能在生物體內發(fā)揮催化作用

C．酶只能在特定的溫度范圍有生物活性

D．每一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)如圖，回答問題：

（1）乙圖是三磷酸腺苷（填物質中文名稱）結構式的簡寫，圖中的“～”所代表的含義是高能磷酸鍵．在藍藻細胞中，合成該物質的過程是光合作用和呼吸作用，部位是細胞質基質．
（2）以上甲、乙、丙三圖中的“A”的含義分別是腺嘌呤脫氧核苷酸、腺苷、腺嘌呤．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kg ATP發(fā)生轉化，而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2～10mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是ATP與ADP快速相互轉化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶40個，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次．其結果不可能是（　�。�
A．含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$
B．只含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$
C．復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸960個
D．復制結果共產(chǎn)生16個DNA分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省清遠市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞器的說法正確的是（ ）

A．內質網(wǎng)是合成性激素的場所

B．線粒體是所有細胞有氧呼吸的主要場所

C．核糖體是流感病毒、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

D．葉綠體是所有生物進行光合作用的場所

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省清遠市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關顯微鏡操作的敘述，正確的是（ ）

A．標本染色較淺，觀察時可選用凹面反光鏡和調大光圈

B．轉換高倍物鏡時，應先將所要觀察的物像移到視野正中央

C．若要換用高倍物鏡觀察，需先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本

D．若在視野中看到細胞質順時針流動，則實際上細胞質是逆時針流動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省清遠市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的血紅蛋白由四條（α、α、β、β）多肽鏈組成，其中每條α鏈含氨基酸141個，每條β鏈含氨基酸146個，則血紅蛋白含肽鍵數(shù)（ ）

A．283個 B．285個 C．286個 D．570個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是四類細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）從結構上看，細胞 與其他三個細胞的差別最大．

（2）細胞Ⅳ屬于 細胞，判斷的依據(jù)是 ．

（3）四類細胞中共有的細胞器是 ，四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于 ．

（4）將細胞Ⅱ置于一定濃度的KNO3溶液中，細胞將會發(fā)生 現(xiàn)象，與該過程有關的細胞器有 （填序號）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國醫(yī)生塞達尼•任格在對離體的蛙心臟所進行的實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時，蛙心臟收縮不能維持；而用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時，蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時．實驗說明鈣鹽和鉀鹽（ ）

A．是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分

B．對維持生物體的生命活動有重要作用

C．對維持細胞的形態(tài)有重要作用

D．為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關動物細胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是（　　）
A．培養(yǎng)人的胰島B細胞可獲得大量的胰島素
B．原代培養(yǎng)到傳代培養(yǎng)時需要用酶處理
C．培養(yǎng)液中需要通入5%的CO2
D．可以添加一定量的抗生素以防止雜菌污染

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