(2015秋•樂陵市校級(jí)期末)下列哪項(xiàng)的比例不符合1:3( )

A.酵母菌分別在無氧呼吸和有氧呼吸情況下消耗等量葡萄糖所釋放出的CO2體積比

B.Aa與Aa個(gè)體雜交后代隱性性狀與顯性性狀之比

C.一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)目之比

D.白化病患者的正常雙親,再生下的正常孩子中純合體與雜合體概率之比

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.DAN只分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
B.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)通式為
C.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)這,按其功能可分為結(jié)構(gòu)蛋白、催化蛋白、運(yùn)輸?shù)鞍、調(diào)節(jié)蛋白、免疫蛋白等
D.組成核酸的核苷酸、五碳糖、含氮堿基的種類依次為8種、2種和5種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.花青素是構(gòu)成花瓣和果實(shí)顏色的主要色素之一.廣泛存在于深紅色、紫色或藍(lán)色的蔬菜水果中,在酸性條件下偏紅,堿性條件下偏藍(lán).
(1)牽;ǖ幕ò觐伾饕苫ㄇ嗨貨Q定.凌晨3:00時(shí),花瓣的顏色偏紅,理由是黑暗條件下,牽;ㄖ贿M(jìn)行呼吸作用,細(xì)胞內(nèi)二氧化碳含量較高,細(xì)胞液pH值下降,偏酸,使花青素顯示偏紅.
(2)為了使食品有花青素的顏色,需要進(jìn)行色素的提取,工藝流程如下:
實(shí)驗(yàn)原料$→_{添加金屬離子研磨}^{加75%酒精}$組織勻漿$→_{攪拌、離心}^{水浴保溫70分鐘}$上清液→測(cè)花青素提取率
若從食品安全角度考慮,研磨時(shí)對(duì)加入的酒精和金屬離子有一共同的要求是要對(duì)人無害或有益.興趣小組分別對(duì)水浴溫度進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).結(jié)果顯示,水浴溫度在69-71℃范圍內(nèi),提取率較高.他們認(rèn)為要達(dá)到最高提取率,還必須對(duì)水浴溫度進(jìn)行優(yōu)化,并確定以此為探究課題.請(qǐng)為探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一張實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表(注意體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)溫度的變化)
水浴溫度69℃70℃71℃
分組編號(hào)ABCABCABC
提取率
平均提取率

(3)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中也含有花青素而呈紫色.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示).

第一次觀察時(shí)可觀察到紫色大液泡幾乎充滿細(xì)胞,大液泡周圍只有很薄的無色區(qū)域,原因是表皮展平在清水中,細(xì)胞吸水,液泡體積增大,幾乎充滿細(xì)胞.第二次觀察時(shí)可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處,此時(shí)細(xì)胞液的濃度將變大(增加),無色區(qū)域充滿蔗糖(外界)溶液.某學(xué)生在第三次觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,原因之一是蔗糖溶液濃度過高(或質(zhì)壁分離時(shí)間過長(zhǎng)),細(xì)胞已死亡.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•普寧市校級(jí)一模)有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細(xì)胞標(biāo)本,再讓其在特殊膜片上增殖,5﹣7天后,將膜片敷到患者傷口上,膜片會(huì)將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口處,并促進(jìn)新生皮膚層生長(zhǎng),達(dá)到愈合傷口的目的.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由于非特異性免疫機(jī)能受損所致

B.種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇來自本人的干細(xì)胞

C.膜片“釋放”的細(xì)胞能與患者自身皮膚愈合,與兩者細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

D.若采用異體皮膚移植會(huì)導(dǎo)致排異反應(yīng),主要是因?yàn)榭贵w對(duì)移植皮膚細(xì)胞有殺傷作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•長(zhǎng)寧區(qū)二模)香豌豆的花色有紫花和白花兩種,顯性基因C和P同時(shí)存在時(shí)開紫花.兩個(gè)純合白花品種雜交,F(xiàn)1開紫花;F1自交,F(xiàn)2的性狀分離比為紫花:白花=9:7.下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.兩個(gè)白花親本的基因型為CCpp與ccPP

B.F1測(cè)交結(jié)果是紫花與白花的比例為1:1

C.F2紫花中純合子的比例為

D.F2中白花的基因型有5種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•武漢模擬)為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長(zhǎng),某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定該植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

他們又測(cè)定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長(zhǎng),則乙地土壤溶液的濃度最可能是( )

A.>0.19 B.>0.23 C.<0.27 D.<0.23

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•鹽城一模)下列實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家使用的方法不同于其他的是( )

A.科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過程的研究

B.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

C.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水

D.卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究人員欲通過實(shí)驗(yàn)來了解H5N1禽流感病毒(RNA病毒)侵入家禽的一些過程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示。一段時(shí)間后,檢測(cè)子代H5N1病毒的放射性。

(1)該實(shí)驗(yàn)中所采用的研究方法有____________。

(2)由于H5N1病毒沒有獨(dú)立的代謝系統(tǒng),其產(chǎn)生子代H5N1病毒依賴家禽體細(xì)胞提供_________(最少寫兩項(xiàng)以上),而侵入家禽體細(xì)胞的親代H5N1病毒需提供RNA作為合成子代H5N1的____________。

(3)據(jù)圖分析,連續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,試管③中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的成分是_________,試管⑤中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的成分是_________。神經(jīng)氨酸酶是病毒表面的一種糖蛋白酶,其活性對(duì)子代病毒從被感染細(xì)胞中釋放和再次侵染新的宿主細(xì)胞至關(guān)重要,達(dá)菲可抑制該酶活性。若試管②中在加入H5N1病毒之前先加入適量達(dá)菲,推測(cè)③中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的強(qiáng)度將____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.一對(duì)夫婦,妻子患紅綠色盲,丈夫色覺正常,若要生下色覺正常的孩子,你的建議是( 。
A.只能生男孩B.生男比生女患病的概率低
C.生男生女患病的概率相同D.只能生女孩

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同步練習(xí)冊(cè)答案