8．為估算一包黃豆的數(shù)量，將這包黃豆和50粒綠豆混裝在大廣口瓶中，從瓶中隨機取出一勺豆子，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)其總數(shù)為n，其中綠豆的數(shù)量為m．下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．上述實驗模擬了標志重捕法，其中綠豆代表標記后的產(chǎn)物
B．將黃豆和綠豆裝入瓶中后，應將其振蕩搖勻
C．可重復取豆求平均值，降低實驗誤差
D．黃豆總數(shù)約為50m/n

分析 標志重捕法估算種群密度的計算公式是：該種群數(shù)量÷第一次捕獲標記的個體數(shù)=第二次捕獲的個體數(shù)÷第二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)，該種群數(shù)量=（第一次捕獲標記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)）÷二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)．

解答 解：A、上述實驗模擬了標志重捕法，其中綠豆代表標記后的產(chǎn)物，A正確；
B、將黃豆和綠豆裝入瓶中后，應將其振蕩搖勻，B正確；
C、可重復取豆求平均值，降低實驗誤差，C正確；
D、黃豆總數(shù)約為A，則（A+50）：50=n：m，A=50$\frac{n}{m}$-50，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查標志重捕法的相關實驗知識，意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力，具備對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力．屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在一個風雨交加的夜晚，法國的昆蟲學家法布爾做了以下實驗：在一所被叢林包圍的屋里，把一只雌性大天蠶蛾扣在紗籠里，紗籠周圍撒滿樟腦（樟腦有驅(qū)蟲作用）．盡管外面狂風驟雨，還是有幾十只雄蛾撲向紗籠，此現(xiàn)象說明（　�。�
A．大天蠶蛾的繁衍與信息傳遞無關
B．雄蛾受物理信息--無線電波的吸引撲向紗籠
C．雄蛾受化學信息--樟腦氣味的吸引撲向紗籠
D．雄蛾受雌蛾釋放的化學信息--性外激素的吸引撲向紗籠

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列可遺傳變異的來源屬于基因突變的是（　　）
A．將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，產(chǎn)生三倍體無子西瓜
B．某人由于血紅蛋白氨基酸發(fā)生改變，導致鐮刀型細胞貧血癥
C．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng)出現(xiàn)S型菌
D．黃色圓粒豌豆自交不但不有黃色圓粒，還出現(xiàn)了黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響的實驗示意圖，圖乙表示其細胞氣體交換情況，圖丙表示光照強度與光合速率的關系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收速率的變化示意圖（單位：mg/h）．A、B點對應時刻分別為6點和19點．

（1）圖乙中光反應的具體部位是[a]類囊體薄膜（填字母及名稱），反應中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學能．
（2）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是光照強度．若提高溫度，曲線的變化是無法確定（填“上移”、“下移”、“不動”或“信息不足，無法確定”）．
（3）圖丁中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是0-5和20-24（或20-5）．
（4）圖丁中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是588mg．圖丁中陰影部分所表示的O2釋放量大于（填“大于”、“等于”或“小于”）300mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列概念除哪項外，均可用如圖來表示（　　）
A．1表示生物膜系統(tǒng)，2～4分別表示核膜、細胞器膜、細胞膜
B．1表示核糖核苷酸，2～4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C．1表示糖類的分類，2～4分別表示單糖、二糖、多糖
D．1表示固醇，2～4分別表示磷脂、性激素、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．為除去某農(nóng)業(yè)害蟲而引入捕食者蜘蛛后，這兩個種群數(shù)量的變化如圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A．A期間，施用殺蟲劑會使蜘蛛數(shù)量增加得更快
B．B期間，蜘蛛數(shù)量減少的原因是食物不足
C．C期間，兩個種群之間呈共生關系
D．C之后，蜘蛛的數(shù)量將先于害蟲再次增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是（　�。�
①ATP     ②DNA   ③染色體       ④細胞膜     ⑤脂肪      ⑥纖維素酶．
A．①②③④B．①③④⑥C．①②③⑥D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖示為用胚芽鞘所進行的實驗過程，圖甲、乙中供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊．分析回答下列問題：

（1）實驗后，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是向左彎曲生長．D發(fā)生的現(xiàn)象是不生長也不彎曲．圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是從形態(tài)學上端向下端運輸．
（2）如果將A用阿米妥（一種呼吸抑制劑）處理后，甲和乙實驗現(xiàn)象相同，推測生長素的運輸方式可能是主動運輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是電子顯微鏡視野中觀察某細胞的一部分，下列有關該細胞敘述中，錯誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)1和5中含有DNAB．結(jié)構(gòu)3在行使其功能時有水生成
C．不含磷脂分子的細胞器是2、3和4D．此細胞可能是高等動物唾液腺細胞

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