A. | DNA周圍分布著大量核糖體,通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽 | |
B. | 細(xì)胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器,不能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工 | |
C. | DNA分子裸露不形成染色體,但基因的傳遞遵循孟德爾定律 | |
D. | 藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同 |
分析 藍(lán)藻屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、藍(lán)藻屬于原核生物,沒有核膜,其DNA周圍分布著大量核糖體,通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽,A正確;
B、藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,細(xì)胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器,但能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,B錯誤;
C、DNA分子裸露不形成染色體,且藍(lán)藻不能進(jìn)行減數(shù)分裂,因此其基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律,C錯誤;
D、藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,但二者含有的光合色素不同,前者所含光合色素是葉綠素和藻藍(lán)素,后者所含光合色素是葉綠素和類胡蘿卜素,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題以藍(lán)藻為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確藍(lán)藻屬于原核生物,其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Z、W染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳 | |
B. | 雜交后代中雌雄個體的數(shù)量比接近1:1 | |
C. | 雌性個體內(nèi)存在同時含有兩條Z染色體的細(xì)胞 | |
D. | 次級卵母細(xì)胞或次級精母細(xì)胞中均含Z染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
F1 | |
雌株數(shù)量:雄株數(shù)量 | 1:3 |
葉形 | 雌性都是披針形葉,雄性中既有披針形又有狹披針形 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
NaCl溶液(mol/L) | 凈光合速率 (umol•m-2s-1) | 氣孔導(dǎo)度 (mmol•m-2s-1) | 細(xì)胞間CO2濃度 (ul•L-1) | |||
假檢草 | 結(jié)縷草 | 假檢草 | 結(jié)縷草 | 假檢草 | 結(jié)縷草 | |
0.4% | 6.0 | 6.1 | 42 | 42 | 100 | 100 |
0.6% | 5.0 | 4.8 | 38 | 30 | 120 | 80 |
0.8% | 2.2 | 2.6 | 25 | 10 | 160 | 50 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后的去向包括被突觸后膜吸收 | |
B. | ab過程(不包括a點(diǎn)和b點(diǎn))中,離子通道甲處于開放狀態(tài) | |
C. | B處膜電位一直為-65mV,可以確定Gly使后膜上的陽離子通道打開 | |
D. | 突觸1處產(chǎn)生的局部電流可以雙向傳導(dǎo),傳到B點(diǎn)的時間比A點(diǎn)長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列五種反應(yīng)依次屬于( )
(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉;
(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā);
(3)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解;
(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻;
(5)當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,使它喪失毒性;
①正常免疫
②自身免疫病
③免疫缺陷病
④過敏反應(yīng).
A.②③①④③
B.④③②②①
C.②①④①③
D.④③②①①
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com