關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是

A．組成蛋白質(zhì)氨基酸的種類約20種

B．有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成

C．氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵

D．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林十八中高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．與特定分子結(jié)合后起作用 D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個(gè)基因型為MMNn的哺乳動物體內(nèi)部分細(xì)胞的分裂示意圖。下列敘述正確的是

A．圖乙、丁所示的細(xì)胞分裂過程中有等位基因分離

B．圖丁所示的細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞或極體

C．圖乙、丙所示的細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組，圖甲、丁所示的細(xì)胞中不具有同源染色體

D．圖丁所示的細(xì)胞的基因型為MmNN，說明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于肽鍵的描述正確的是

A．在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)一定等于所失去的水分子數(shù)

B．肽鍵可以表示為：CO—NH或NH—CO

C．幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過程中也通過肽鍵連接起來

D．一個(gè)十肽分子比一個(gè)八肽分子多一個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B．圖中①表示磷酸、②表示脫氧核糖、③表示含氮堿基

C．③在生物體中共有8種

D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是

A．變形蟲、水綿、香菇 B．煙草、草履蟲、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆 D．酵母菌、靈芝、豌豆

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞中各種化合物或元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是

A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C

B．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H

C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N

D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．蝴蝶的性別決定為ZW型．有一種極為罕見的陰陽蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合體，其遺傳解釋如圖所示．據(jù)此分析，下列說法正確的是（　�。�
A．由圖可知，決定蝴蝶雌性生殖器官發(fā)育的基因可能位于Z染色體上
B．過程I體現(xiàn)了細(xì)胞識別功能，此時(shí)同源染色體ZW聯(lián)會配對
C．陰陽蝶的出現(xiàn)是體細(xì)胞染色體畸變的結(jié)果，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到
D．若陰陽蝶能產(chǎn)生配子，則減Ⅱ分裂前期時(shí)的次級精母細(xì)胞比次級卵母細(xì)胞的染色體少1條或相等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中一共有4條食物鏈，蚱蜢屬于初級消費(fèi)者．
（2）同時(shí)具有兩個(gè)營養(yǎng)級的動物是鷹，占第四、五營養(yǎng)級．
（3）蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭．
（4）給牧草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度，結(jié)果見乙圖，圖中B表示的生物是青蛙．若增加對鷹和蛇體內(nèi)的放射性強(qiáng)度的檢測，則達(dá)到最高峰時(shí)的強(qiáng)度應(yīng)高于（高于、低于）前兩者．
（5）除圖甲所示生物外，該草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量和分解者．
（6）如果青蛙從蚱蜢和蛐蛐處同化的能量為1 000kJ，蛇從青蛙處同化的能量為100kJ，則該食物網(wǎng)中，第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率＞（＞，=，＜）10%．

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