A. | 抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成 | B. | 促進細胞融合 | ||
C. | 促進染色單體分開,形成染色體 | D. | 誘導染色體多次復制 |
分析 秋水仙素能夠抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍.
解答 解:A、秋水仙素誘導多倍體形成的原因是抑制細胞有絲分裂前期的紡錘體的形成,從而使細胞染色體數(shù)目加倍,A正確;
B、促進細胞融合的化學物質是聚乙二醇而不是秋水仙素,B錯誤;
C、染色單體分開,形成染色體是著絲點分裂的結果,不需要物質誘導,C錯誤;
D、秋水仙素只能抑制紡錘體的形成,不能誘導染色體多次復制,但能誘導基因發(fā)生突變,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查染色體變異、秋水仙素的作用原理的有關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一濃度生長素作用的發(fā)揮不會因細胞的成熟情況、植物的種類等而出現(xiàn)差異 | |
B. | 脫落酸的主要作用有抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落 | |
C. | 乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育 | |
D. | 用赤霉素處理小麥種子,可延長其休眠時間,以利于儲存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在腌制果脯過程中,果脯變甜是細胞主動吸收糖分的結果 | |
B. | 甘油、乙醇、苯等物質可以通過協(xié)助擴散進出細胞 | |
C. | 低溫會影響自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)倪\輸速率 | |
D. | 葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞中,消耗的是無氧呼吸產(chǎn)生的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起艾滋病的HIV可通過血液傳播 | |
B. | HIV的遺傳物質是RNA | |
C. | HIV攻擊的對象主要是T淋巴細胞 | |
D. | 艾滋病是一種人類免疫系統(tǒng)的過度反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 4個 | D. | 8個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是次級精母細胞,處于減數(shù)第二次分裂后期 | |
B. | 含同源染色體2對,DNA分子4個,染色單體0條 | |
C. | 將形成2個子細胞,僅一個具有生殖功能 | |
D. | 正在進行同源染色體分離,非同源染色自由組合 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A、動物的體細胞不能表現(xiàn)細胞全能性的原因是細胞核中不具有該物種全套基因
B、胡蘿卜韌皮部細胞只要處在離題狀態(tài)就能實現(xiàn)細胞全能性
C、人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產(chǎn)生的細胞都是全能細胞
D、經(jīng)動物細胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)兩個親本的性狀
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