7.用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后,再移到普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù).圖中A:細(xì)胞核開始被標(biāo)記;B:一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期;C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂;D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加;E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;F:被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少;G:被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少.試回答:

(1)該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為10h.圖中AB期和DE期(用圖中字母表示)DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變.
(2)圖乙所示分裂狀態(tài)位于圖甲的CD(用圖中字母表示)期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組.
(3)當(dāng)細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后,將可能有以下三種變化:
①繼續(xù)進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期;
②暫停分裂,但保留分裂能力;
③停止分裂,分化成特定功能的細(xì)胞.
以下幾種特殊細(xì)胞的分裂屬于哪一類型:(填序號(hào))癌細(xì)胞①;洋蔥外表皮細(xì)胞③.造成③這種狀態(tài)的根本原因是基因選擇性表達(dá).

分析 細(xì)胞分裂一次經(jīng)歷的時(shí)間為一個(gè)細(xì)胞周期;DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)段是DNA復(fù)制的時(shí)段;由于只有親代細(xì)胞被標(biāo)記,隨分裂次數(shù)的增加,不被標(biāo)記的細(xì)胞開始出現(xiàn)并不斷增多,故被標(biāo)記細(xì)胞比例減少;癌細(xì)胞具有連續(xù)分裂能力,即完成一個(gè)細(xì)胞周期后繼續(xù)分裂進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期,對(duì)應(yīng);漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,形成之后無(wú)分裂能力,即對(duì)應(yīng);造成的根本原因是基因的選擇性表達(dá).

解答 解:(1)細(xì)胞分裂一次經(jīng)歷的時(shí)間為一個(gè)細(xì)胞周期,包括分裂間期和分裂期.根據(jù)題意結(jié)合圖1可知,由B(標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期)到D(細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞)表示分裂期,時(shí)間為3h;由D(細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞)到E(標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期)表示分裂間期,時(shí)間為10h.所以一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間為10h.由于DNA進(jìn)行復(fù)制時(shí)雙螺旋結(jié)構(gòu)打開,此時(shí)最不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變,而DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,即AB和DE期.
(2)圖2細(xì)胞處于有絲分裂后期,即圖1中的CD期,細(xì)胞中含有8條染色體,4個(gè)染色體組.
(3)癌細(xì)胞具有連續(xù)分裂能力,即完成一個(gè)細(xì)胞周期后繼續(xù)分裂進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期,對(duì)應(yīng);漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,形成之后無(wú)分裂能力,即對(duì)應(yīng);造成的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
故答案為:
(1)10 AB DE 
(2)CD 2  
(3)①③基因選擇性表達(dá)

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分裂等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),能用文字、圖表以及數(shù)字方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確的描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要應(yīng)用了細(xì)胞呼吸原理的是(  )
①貯存種子  ②水稻的翻曬田  ③合理密植  ④糖漬、鹽漬食品  ⑤用透氣的消毒紗布包扎.
A.①②⑤B.②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是(  )
A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸
C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類D.細(xì)胞、蛋白質(zhì)、核酸、糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)看圖回答下列問題
(1)碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行
(2)鷹的食物來(lái)源:$\frac{1}{2}$來(lái)自兔,$\frac{1}{4}$來(lái)自鼠,$\frac{1}{4}$來(lái)自蛇.若鷹體重增加8克,至少需要間接消耗植物400克.
(3)圖所示的食物網(wǎng)中鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng),該食物網(wǎng)中的所有動(dòng)植物是否能構(gòu)成一個(gè)生物群落?否(是或否)
(4)為了調(diào)查該生態(tài)環(huán)境中學(xué)兔種群的密度,捕獲了60個(gè)個(gè)體,將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉,一段時(shí)間后重新捕獲了30個(gè)個(gè)體,其中有10個(gè)帶有標(biāo)記,雪兔種群的數(shù)量約為180個(gè)
(5)蛇捕鼠主要依靠的信息類型是物理信息.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示人體細(xì)胞中重要有機(jī)物A、B、C、D、E的元素組成及相互關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)圖中Y所指的元素為N、P.
(2)a、b、c分別為A、B、C的單體,其中a的種類有4種;
(3)D代表的具有參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是膽固醇;E的“合成車間”是的內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)在小麥根尖細(xì)胞中由腺嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶參與構(gòu)成的核苷酸最多有4種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,符合如圖曲線走勢(shì)的是( 。
A.若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度
B.若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度
C.若橫軸代表胰高血糖素的濃度,則縱軸代表血糖的濃度
D.若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表恒溫動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在一個(gè)從來(lái)沒有被子植物覆蓋的巖石上,出現(xiàn)了森林,這種群落替代屬于(  )
A.演替B.水生演替C.次生演替D.初生演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為兩個(gè)相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸的示意圖,下列敘述不正確的是(  )
A.①的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B.信號(hào)分子使靶細(xì)胞裂解是溶酶體的作用
C.如圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
D.如圖可表示精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示人體注射該疫苗后,機(jī)體發(fā)生的免疫過程.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟
B.細(xì)胞1在特異性免疫與非特異性免疫過程的作用是不同的
C.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA,細(xì)胞2可以產(chǎn)生淋巴因子
D.在二次免疫過程中,細(xì)胞5能迅速增殖、分化為細(xì)胞4從而發(fā)揮重要作用

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