【題目】U形管底部中間安放一半透膜(只允許水分子通過),兩側(cè)加入等量的不同濃度蔗糖溶液.初始狀態(tài)如圖所示.液面穩(wěn)定后,對U形管左右兩側(cè)液面高度和濃度變化的敘述,正確的是

A. 右側(cè)液面升高;濃度下降

B. 右側(cè)液面升高;濃度不變

C. 右側(cè)液面先升后降;濃度下降

D. 右側(cè)液面先升后降;濃度不變

【答案】A

【解析】1、由于酶具有專一性,蔗糖酶能催化蔗糖水解形成葡萄糖和果糖,淀粉酶不能催化蔗糖水解,因此在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,左側(cè)由蔗糖水解,使物質(zhì)的量的濃度升高,滲透壓升高,水分子從右側(cè)進(jìn)入左側(cè),左側(cè)液面升高,又由題意知,葡萄糖分子能透過半透膜,因此由于葡萄糖分子通過半透膜進(jìn)入右側(cè),左側(cè)液面下降,最后達(dá)到相對穩(wěn)定液面不變;

2、由題意知,葡萄糖分子可以通過半透膜,因此半透膜兩側(cè)都有葡萄糖,葡萄糖是還原糖,兩側(cè)分別加入等量的本尼迪特試劑并水浴加熱后,均呈現(xiàn)紅黃色.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)此圖可用來表示 細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),判斷的依據(jù)是 。

(2)若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為 (填寫序號)。

(3)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器為 (填寫序號);此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為 。

(4)圖中4的結(jié)構(gòu)名稱是 ;8的功能是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞和小球藻細(xì)胞共性的敘述,正確的是( )

A. 都具有DNA和RNA兩種核酸,且遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 都具有由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架的核膜

C. 都能進(jìn)行光合作用且一定都發(fā)生在葉綠體中

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)禽流感病毒時,應(yīng)該選用( )

A.固體培養(yǎng)基

B.含有多種無機(jī)鹽的培養(yǎng)液

C.活的雞胚

D.牛肉湯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

A.生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長

B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

C.頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

D.高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣水界面上鋪成單分子層,測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是

A人的肝細(xì)胞 B蛙的紅細(xì)胞

C洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D大腸桿菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組屬于相對性狀的是

A大麥高稈和小麥的矮稈 B豌豆莢的形狀和顏色

C雞的光腿與毛腿 D人的身高和體重

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致( )

A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高

B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低

C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高

D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生命活動離不開細(xì)胞。下列對此理解不正確的是

A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,其生命活動也離不開細(xì)胞

B. 變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動

C. 多細(xì)胞生物的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成

D. 生命系統(tǒng)的各層次層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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同步練習(xí)冊答案