A、此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) |
B、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6 |
C、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,去掉結(jié)構(gòu)5、9即可 |
D、若此圖表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、接種疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體 |
B、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
C、抗體能直接清除宿主細(xì)胞內(nèi)的抗原 |
D、抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、催化2-3過(guò)程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上 |
B、產(chǎn)生的8主要用于合成ATP |
C、3必定全部釋放到大氣中 |
D、6可來(lái)自葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、突變和基因重組是物種形成的內(nèi)因 |
B、自然選擇是物種形成的外因 |
C、隔離包括地理隔離和生殖隔離 |
D、物種的形成有的不需要經(jīng)過(guò)隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、稻田需要定期排水,如果稻田中的氧氣不足,那么水稻根部會(huì)因細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸的毒害作用,而使根系變黑、腐爛 |
B、選用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈 |
C、利用酵母菌和醋酸桿菌厭氧呼吸的產(chǎn)物酒精和醋酸,可以制酒和釀醋 |
D、提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行厭氧呼吸,積累大量的乳酸和二氧化碳,會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺(jué) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如果兩管的液體都能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀,說(shuō)明水解產(chǎn)物可以通過(guò)半透膜,但此時(shí)兩管的液面高度差不變 |
B、如果b內(nèi)的液體可以與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀而a不能,說(shuō)明水解產(chǎn)物不能通過(guò),且兩管的液面高度差不變 |
C、如果兩管的液體都可以與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀且液面高度差減小,說(shuō)明水解產(chǎn)物可以通過(guò)半透膜 |
D、以上說(shuō)法均不正確 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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