【題目】下面的遺傳系譜圖表示了人某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)系譜圖推測(cè)，該性狀為___________（填“隱性”或“顯性”）性狀。

（2）假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中，表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是_____、________和______（填個(gè)體編號(hào)）。

（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是___________、________和______（填個(gè)體編號(hào)），可能是雜合子的個(gè)體是___________（填個(gè)體編號(hào)）。

（4）若II-1攜帶該病致病基因，則控制該性狀的基因應(yīng)該位于___________染色體上。

【答案】隱性 III-1 III-3 III-4 I-2 II-2 II-4 III-2 常

【解析】

遺傳規(guī)律：“無(wú)中生有”為隱性，隱性遺傳看女病，女病男正非伴性為常染色體遺傳。

（1）由系譜圖可知，Ⅱ-1和Ⅱ-2均不表現(xiàn)該種性狀，而其子代Ⅲ-1表現(xiàn)該種性狀，“無(wú)中生有”可判斷該性狀為隱性性狀。

（2）若控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，屬于伴Y遺傳，則雌性均不表現(xiàn)該性狀，雄性表現(xiàn)型均與父本表現(xiàn)型一致，所以在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4。

（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則屬于伴X隱性遺傳。設(shè)控制該性狀的基因?yàn)锳，該系譜圖可表示如下：

其中一定是雜合子的個(gè)體是Ⅰ-2、Ⅱ-2和Ⅱ-4，可能是雜合子的個(gè)體是Ⅲ-2。

（4）若II-1攜帶該病致病基因，又根據(jù)（1）該病為隱性遺傳病，所以不是伴X染色體隱性遺傳病，應(yīng)為常染色體隱性遺傳病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)如圖表示離體神經(jīng)纖維某一部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化情況下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 圖中a點(diǎn)表示靜息電位，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)外沒有離子交換

B. 圖中b點(diǎn)受到刺激后，膜上鈉離子通道開放，鈉離子開始大量?jī)?nèi)流

C. 圖中d點(diǎn)膜外為正電位、膜內(nèi)為負(fù)電位

D. 圖中c、e兩點(diǎn)時(shí)刻膜兩側(cè)的電位差為0mV，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)外沒有離子交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖1和圖2分別表示某動(dòng)物（2n＝4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像，請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中a、b、c柱表示染色單體的是__________，圖1中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定不存在同源染色體的是______________。

（2）圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的__________，由Ⅱ變?yōu)?/span>Ⅲ，相當(dāng)于圖2中__________→__________的過(guò)程。由Ⅰ變成Ⅱ的過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是 。

（3）圖2中甲細(xì)胞正在進(jìn)行 分裂，含有 條染色單體；該動(dòng)物體細(xì)胞含有 條染色體。

（4）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有 ，染色體數(shù)：染色單體數(shù)︰核DNA數(shù)＝1︰2︰2的細(xì)胞是 。

（5）圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳，先天性耳聾是常染色體隱性遺傳（D對(duì)d完全顯性）。下圖中Ⅱ2 為色覺正常的耳聾患者，Ⅱ5為聽覺正常的色盲患者。Ⅱ4（不攜帶d基因）和Ⅱ3婚后生下一個(gè)男孩，這個(gè)男孩患耳聾、色盲、既耳聾又色盲的可能性分別是（ ）

A. 0、 1/4、 0 B. 0、 1/4、 1/4

C. 0、 1/8、 0 D. 1/2、 1/4、 1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖表示某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是________條，該動(dòng)物可以形成__________種染色體組成的的精子。

（2）圖B所示的細(xì)胞有________個(gè)四分體，圖C所示的細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為______________，圖D所示的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞是________________。

（3）A細(xì)胞有___________條染色體，有______個(gè)DNA分子，E細(xì)胞染色體和DNA之比為_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻葉片寬窄受細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞寬度的影響，為探究水稻窄葉突變體的遺傳機(jī)理，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

(1)科研人員利用化學(xué)誘變劑處理野生型寬葉水稻，可誘發(fā)野生型水稻的 DNA 分子中發(fā)生堿基對(duì)的_____，導(dǎo)致基因突變，獲得水稻窄葉突變體。

(2)測(cè)定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細(xì)胞數(shù)目和單個(gè)細(xì)胞寬度，結(jié)果如圖所示。說(shuō)明窄葉是由于_________所致。

(3)研究發(fā)現(xiàn)，窄葉突變基因位于 2 號(hào)染色體上�？蒲腥藛T推測(cè)號(hào)染色體上已知的三個(gè)突變基因可能與窄葉性狀出現(xiàn)有關(guān)。這三個(gè)突變基因中堿基發(fā)生的變化如表所示。

突變基因

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

堿基變化

C→CG

C→T

CTT→C

蛋白質(zhì)

與野生型分子結(jié)構(gòu)無(wú)差異

與野生型有一個(gè)氨基酸不同

長(zhǎng)度比野生型明顯變短

由上表推測(cè)，基因Ⅰ的基因突變___ （填“會(huì)”或“不會(huì)”）導(dǎo)致窄葉性狀。基因Ⅲ突變使蛋白質(zhì)長(zhǎng)度明顯變短，這是由于基因Ⅲ的突變導(dǎo)致_________

(4)隨機(jī)選擇若干株 F2 窄葉突變體進(jìn)行測(cè)序，發(fā)現(xiàn)基因Ⅱ的 36 次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)的堿基 35 次為T，基因Ⅲ的 21 次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)均為堿基 TT 缺失。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，窄葉突變體是由于基因________（填“Ⅱ”或“Ⅲ”或“Ⅱ、Ⅲ同時(shí)”）發(fā)生了突變。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下可以包含其他三者的一項(xiàng)是(　　)

A. 個(gè)體 B. 種群 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列四個(gè)圖中，只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳病是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的體色中的黃與黑為一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因B、b控制；眼色中的紅色與白色為另一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因D、d控制。兩對(duì)基因均不位于Y染色體。讓體色、眼色相同的多對(duì)果蠅交配，其中雌果蠅的基因型相同，雄果蠅的基因型相同，所得子一代類型及在子一代總數(shù)的比例如下表。

黃毛紅眼

黃毛白眼

黑毛紅眼

黑毛白眼

雌蠅

6/16

0

2/16

0

雄蠅

3/16

3/16

1/16

1/16

請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）控制體色的基因B、b位于___________（填“常染色體”或X染色體）。

（2）親代雌、雄果蠅的基因型分別為________、_______。子一代個(gè)體中，黑色白眼果蠅的基因型為________。

（3）若讓純合黃毛與純合黑毛雜交，所得的后代與顯性親本的表現(xiàn)型完全一致，這種顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式稱為_________。

（4）請(qǐng)寫出親代雌雄果蠅雜交得到子代的遺傳圖解_____。

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