【題目】果蠅的體色中的黃與黑為一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因B、b控制；眼色中的紅色與白色為另一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因D、d控制。兩對(duì)基因均不位于Y染色體。讓體色、眼色相同的多對(duì)果蠅交配，其中雌果蠅的基因型相同，雄果蠅的基因型相同，所得子一代類(lèi)型及在子一代總數(shù)的比例如下表。

黃毛紅眼

黃毛白眼

黑毛紅眼

黑毛白眼

雌蠅

6/16

0

2/16

0

雄蠅

3/16

3/16

1/16

1/16

請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）控制體色的基因B、b位于___________（填“常染色體”或X染色體）。

（2）親代雌、雄果蠅的基因型分別為________、_______。子一代個(gè)體中，黑色白眼果蠅的基因型為________。

（3）若讓純合黃毛與純合黑毛雜交，所得的后代與顯性親本的表現(xiàn)型完全一致，這種顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式稱(chēng)為_________。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出親代雌雄果蠅雜交得到子代的遺傳圖解_____。

【答案】常染色體BbXDXdBbXDYbbXdY完全顯性

【解析】

分析子一代的表現(xiàn)型及比例可知，子代雌果蠅中，黃毛：黑毛=3：1，子代雌果蠅都是紅眼，沒(méi)有白眼雌果蠅；子一代的雄果蠅中，黃毛：黑毛=3：1，紅眼：白眼=1：1；因?yàn)樽右淮畜w色的性狀分離比在雌雄個(gè)體之間相同，所以控制體色的基因位于常染色體上，紅眼與白眼的比例在雌雄個(gè)體之間的比例不同，因此控制眼色的基因位于X染色體上，屬于伴性遺傳，親本基因型是BbXDXd、BbXDY；體色中黃色對(duì)黑色是顯性，眼色中紅眼對(duì)白眼是顯性。

（1）由分析可知，體色的遺傳與性別無(wú)關(guān)，因此控制體色的基因B、b位于常染色體上。

（2）由分析可知，親本果蠅的基因型是BbXDXd、BbXDY，前者是雌性、后者是雄性；子一代的黑色白眼果蠅的基因型是bbXdY。

（3）純合黃毛與純合黑毛雜交，所得的后代基因型是Bb，Bb與顯性親本的表現(xiàn)型完全一致，這種顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式稱(chēng)為完全顯性。

（4）親代雌雄果蠅的基因型分別為BbXDXd、BbXDY，其雜交得到子代的遺傳圖解為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的遺傳系譜圖表示了人某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)系譜圖推測(cè)，該性狀為___________（填“隱性”或“顯性”）性狀。

（2）假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中，表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是_____、________和______（填個(gè)體編號(hào)）。

（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是___________、________和______（填個(gè)體編號(hào)），可能是雜合子的個(gè)體是___________（填個(gè)體編號(hào)）。

（4）若II-1攜帶該病致病基因，則控制該性狀的基因應(yīng)該位于___________染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞與生命活動(dòng)的描述，正確的是

A. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B. 單細(xì)胞動(dòng)物能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)

C. 多細(xì)胞生物的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D. 一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞，將它們分別浸沒(méi)在甲、乙兩種溶液中，測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中，正確的是( )

A. 2min時(shí)，甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

B. 10min時(shí)，取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中，都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

C. 開(kāi)始時(shí)乙溶液的濃度比甲溶液大

D. 本實(shí)驗(yàn)若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料，則現(xiàn)象更明顯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下，請(qǐng)回答：

(1)該膜是__________膜，其上含有色素和催化光反應(yīng)的__________。光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP等物質(zhì)中的__________。

(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外，還有電子和__________________。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和____________________。

(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于________的液面，濾紙條上最寬色素帶所含的色素是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速率(或生成物量)變化。下列有關(guān)敘述中，不正確的是(　　)

A. 圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C. 圖③不能表示在反應(yīng)開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi)，反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系

D. 若圖②中的實(shí)線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過(guò)氧化氫酶的催化效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大腸桿菌的DNA片段模式圖，①②③④代表相應(yīng)的物質(zhì)，下列敘述正確的是 ( )

A. DNA是大腸桿菌的主要遺傳物質(zhì)

B. 在大腸桿菌的環(huán)狀DNA分子中，有2個(gè)游離的①

C. 若α鏈中③占該鏈堿基數(shù)的比例為a，則β鏈中④占β鏈堿基數(shù)的比例為（0.5－a）

D. 與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基只有一個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無(wú)刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有這種昆蟲(chóng)一個(gè)體基因型如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說(shuō)明理由。 。

（2）該昆蟲(chóng)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為____________。

（3）該昆蟲(chóng)細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有 。

（4）該昆蟲(chóng)細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶豆根尖細(xì)胞在含標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況的是

A. 每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記

B. 每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記

C. 只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記

D. 每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記

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