8．玉米的白粒和黃粒是一對(duì)相對(duì)性狀．某玉米品系1為黃粒玉米，若自花傳粉，后代全為黃粒；若接受另一白粒玉米品系2的花粉，后代既有黃粒，也有白粒．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．品系1是雜種B．黃粒是顯性性狀C．白粒是顯性性狀D．品系2是純種

分析 純合子自交后代都是純合子，具有相對(duì)性狀的個(gè)體進(jìn)行雜交，后代表現(xiàn)出兩個(gè)親本的性狀，說明是測(cè)交實(shí)驗(yàn)，顯性性狀的個(gè)體是雜合子，具有隱性性狀的個(gè)體是純合子．

解答 解：由題意知，該黃粒玉米品系1自花傳粉后代都是黃粒，說明該玉米是純合子，與白粒玉米雜交，后代出現(xiàn)白粒和黃粒兩種性狀，說明白粒玉米品系2是雜合子，雜合子表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，因此白粒是顯性性狀，黃粒是隱性性狀．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生學(xué)會(huì)判斷顯性性狀和隱性性狀的方法，理解和掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)及測(cè)交實(shí)驗(yàn)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某種昆蟲長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無(wú)刺剮毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上．現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題．
長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律不遵循，并說明理由控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上．
（2）該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為AbD、abd或Abd、abD．
（3）該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d．
（4）該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　　）
A．被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)
B．易化擴(kuò)散的速率比沒有載體的擴(kuò)散慢得多
C．通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D．胞吐過程一定會(huì)發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A．研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）．實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示．請(qǐng)分析回答問題：
（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選目的菌，這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力強(qiáng)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后，才能倒掉．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞里哪種數(shù)目會(huì)減半（　�。�
①染色體   ②染色單體     ③四分體      ④核DNA．
A．①③B．①③C．①④D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．小白鼠是恒溫動(dòng)物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，其體溫仍能保持相對(duì)恒定．
為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞          
材料用具：略
方法步驟：
①取兩只性別與年齡相同的成年小白鼠，并標(biāo)記為甲、乙
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對(duì)照
③把甲鼠置于10℃環(huán)境中，乙鼠置于30℃環(huán)境中作為對(duì)照，在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對(duì)恒定，則假設(shè)成立；
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對(duì)恒定，則假設(shè)不成立．
請(qǐng)分析回答：
（1）該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有些不妥之處，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)意見：（至少三點(diǎn)）
應(yīng)增加兩組小白鼠的數(shù)量，避免偶然因素導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確甚至實(shí)驗(yàn)失敗，甲乙兩組小白鼠的健康和生理狀況應(yīng)該一致，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先測(cè)定甲乙兩組小白鼠的體溫．
（2）有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行，你是否贊同這個(gè)觀點(diǎn)？并說明理由．贊同 先做不破壞下丘腦的實(shí)驗(yàn)，再做破壞下丘腦后的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行自身前后對(duì)照
（3）若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，下面給出了四張坐標(biāo)曲線圖，表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率）．則符合甲鼠生理狀況的是BD．

（4）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，預(yù)測(cè)甲鼠被破壞了下丘腦后，與乙鼠相比較，除了體溫不能保持相對(duì)恒定之外，在實(shí)驗(yàn)中還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀？（至少寫出兩項(xiàng)）神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低，精神萎靡②影響甲狀腺激素的分泌，食欲減低，影響抗利尿激素的合成，尿量增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．講臺(tái)上的魚缸中有正常生長(zhǎng)的金魚藻、小魚，現(xiàn)將魚缸密閉，通入適量的C18O2，一段時(shí)間后在小魚體內(nèi)存在放射性18O的部位有（　　）
①肺   ②血漿  ③組織細(xì)胞基質(zhì)  ④組織蛋白  ⑤脂肪組織．
A．①②③④⑤B．①C．①②③D．①②

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體和線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是

①具有雙層膜 ②分解有機(jī)物，釋放能量 ③產(chǎn)生氧氣

④內(nèi)膜折疊成嵴 ⑤基質(zhì)中含有酶 ⑥參與能量轉(zhuǎn)化

A、①②④ B、③④⑤ C、②③④ D、①⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各種植物芳香油的提取原料來(lái)自于樹干的是（　�。�
A．玫瑰油B．薄荷油C．杏仁油D．樟油

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