下列有關實驗操作的描述,正確的是( )
A. 鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
B. 制作細胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
C. 低溫誘導染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理
D. 探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濾紙上幾種色素會擴散不均影響實驗效果 | |
B. | 濾紙上的濾液細線會變彎變粗而使色素太分散 | |
C. | 色素會溶解在層析液中,使實驗失敗 | |
D. | 濾紙上的幾種色素會混合起來不分散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核酸:脫氧核苷、DNA | B. | 染色體:脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì) | ||
C. | 核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸 | D. | 噬菌體:脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在a、b、c、d四種條件下,以葡萄糖為呼吸底物,分別測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。下列敘述正確的是
A.a(chǎn)條件下,葡萄糖被徹底氧化分解,產(chǎn)物除了CO2還有酒精
B.b條件下,產(chǎn)生的CO2只來自線粒體
C.c條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖為無氧呼吸的2/3
D.d條件下,O2參加反應的場所在線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復原有關的細胞器和相關生理過程分別是( )
A.液泡 主動運輸
B.液泡、線粒體 滲透作用、主動運輸
C.線粒體 主動運輸
D.線粒體、液泡 K+主動運輸、NO3-自由擴散
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于原生質(zhì)體的說法正確的是
A.原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)組成
B.用酶解法獲得原生質(zhì)體后,可以用觀察細胞的有絲分裂實驗對其活力進行檢查
C、組成原生質(zhì)體的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸
D、原生質(zhì)體只能用于植物細胞工程
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞①不著色,細胞②、③、④著色 | |
B. | 向左下方移動裝片可將細胞②移到視野中央 | |
C. | 一段時間后,細胞③將分裂成兩個子細胞 | |
D. | 細胞④含有四個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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