圖1是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期示意圖,分析回答:
(1)如果只考慮一個(gè)細(xì)胞周期,那么該圖示缺少處于 期的示意圖.而該時(shí)期細(xì)胞主要是進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,即進(jìn)行 .
(2)用字母表示上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是
(3)D圖中1結(jié)構(gòu)稱為 ,其向四周擴(kuò)展會(huì)形成 .
(4)圖示的A時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含 條染色單體,B時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含 個(gè)核DNA分子.
(5)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是 .(用字母表示)
(6)請(qǐng)參考圖1在圖2的坐標(biāo)中畫出一個(gè)細(xì)胞周期中細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)量變化曲線圖(注:準(zhǔn)確標(biāo)出橫坐標(biāo)的各時(shí)期名稱,和縱坐標(biāo)的DNA數(shù))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.將胰島細(xì)胞形成的胰島素,分泌到胰島細(xì)胞外
C.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速度
D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下各組中,都是屬于組成細(xì)胞大量元素正確的是( )
A.C、H、O、N、P、B B.Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
C.N、P、S、K、Ca、Mg D.K、Ca、Mg、Fe、Mn、Zn
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,屬于真核生物的是( )
A.HIV病毒 B.酵母菌 C.藍(lán)藻 D.大腸桿菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米體細(xì)胞有20條染色體,有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)分別是( )
A.20個(gè),20條 B.40個(gè),40條 C.20個(gè),40條 D.40個(gè),0條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP的結(jié)構(gòu)決定了其在葉肉細(xì)胞中可以大量?jī)?chǔ)存 | |
B. | 光合作用產(chǎn)生的ATP可以為Mg2+進(jìn)入葉肉細(xì)胞直接提供能量 | |
C. | ATP水解失掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,可以作為逆轉(zhuǎn)錄的原料 | |
D. | 提高CO2濃度,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP的合成速率會(huì)加快 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),都需要滴加清水 | |
B. | 探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn),可用斐林試劑代替碘液來(lái)檢測(cè)底物變化情況 | |
C. | 選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象 | |
D. | 酵母菌呼吸方式為兼性厭氧型,改變培養(yǎng)液氧氣供應(yīng)對(duì)酵母菌種群的K值沒有影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)由細(xì)胞骨架和細(xì)胞液組成 | |
C. | 細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠 | |
D. | 分泌到胞外的酶在核糖體上合成后均要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 |
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