下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
①細胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的 ② 酶能降低反應(yīng)的活化能
③所有的酶都具有專一性 ④酶是分泌細胞產(chǎn)生的
⑤ 一旦離開活細胞,酶就失去催化能力 ⑥蛋白酶可以水解淀粉酶
A.①②③ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①②⑤
C
【解析】試題分析:大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì),是在核糖體合成,而RNA酶不在核糖體形成;酶的作用機理是降低化學反應(yīng)所需的活化能,在通常情況下,酶都具有專一性;酶可以在細胞內(nèi)發(fā)揮作用(呼吸酶),也可以在細胞外發(fā)揮作用(如消化酶),并不都是分泌細胞產(chǎn)生;洗衣粉里的酶就不是在細胞中發(fā)揮作用;淀粉酶的化學成分是蛋白質(zhì),故可被蛋白酶分解;故C.②③⑥正確。
【考點】本題考查酶的相關(guān)知識,意在考查學生的知識綜合運用的能力。
考點分析: 考點1:酶和ATP 試題屬性科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高三高考適應(yīng)性訓練理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)請根據(jù)給出的材料回答下列相關(guān)問題。
Ⅰ.美國加州的科學家使用了進行試管受精的年輕女性捐獻的卵子,以及2名志愿者的皮膚成纖維細胞,成功克隆出了5個人體胚胎,進而可以開發(fā)出有研究價值的干細胞。請回答:
(1)上述過程中主要應(yīng)用到的動物細胞工程技術(shù)有 。
(2)在使用合成培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常需要加入 等天然成分。在細胞培養(yǎng)時,要保證被培養(yǎng)的細胞處于一定的氣體環(huán)境,所需要的氣體主要有 ,如果將此細胞用于檢測有毒物質(zhì)是否引起了細胞基因突變,可用 技術(shù)檢測是否發(fā)生突變。
(3)科學家欲進行胚胎分割移植,選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針進行分割,注意必須對后者的 做到均等分割。
(4)胚胎移植是否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān)。大量的研究已經(jīng)證明,為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能的生理基礎(chǔ)是 。
Ⅱ.下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程,請據(jù)圖作答。
(5)“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細胞的核仍然具有___________。
(6)上述技術(shù)用于白血病人的骨髓移植,且圖中患者是A型血(IAi),提供卵細胞的女性是AB型血(IAIB)的,則骨髓移植成功后患者的血型是_________型。
(7)為何要將患者的體細胞的核植入去核的卵細胞,而不直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)? 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
越來越多的證據(jù)表明,一系列重大疾病的發(fā)生發(fā)展與細胞中非編碼RNA有關(guān)。最近,中國科學技術(shù)大學單革教授實驗室發(fā)現(xiàn)了一類新型的環(huán)狀非編碼RNA(EIciRNA),這種RNA雖然不能編碼蛋白質(zhì),但可以與細胞核中的RNA聚合酶結(jié)合調(diào)控其自身所在的基因的表達。下列說法正確的是( )
A、EIciRNA主要存在于細胞核中
B、EIciRNA可能是由細胞核中環(huán)形DNA轉(zhuǎn)錄而來的
C、EIciRNA不能編碼蛋白質(zhì),很可能是因為它缺乏啟動子
D、EIciRNA中G占29%、U占25%、C占19%,則其對應(yīng)的DNA區(qū)段中A占25%
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共10分)下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。
(1)溶酶體起源于乙_______(填細胞器名稱)。圖中所示溶酶體的功能是 。
(2)脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜,表明細胞膜的主要成分中有 。
(3)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的 結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。
(4)上圖中主要是 的存在說明此細胞是一個真核細胞。能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的是 。
(5)生物膜系統(tǒng)除了圖中所示外,還包括 膜,生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進行淡化處理。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體實驗的說法,不正確的是
A.牙簽消毒,實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性
B.制片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
C.在高倍鏡下觀察可以看到正常細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色
D.高倍鏡下觀察可以看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于核糖體的敘述正確的是
A.不具有膜結(jié)構(gòu),不含有P元素
B.核仁與核糖體的形成密切相關(guān)
C.是細胞內(nèi)合成氨基酸的場所
D.是所有生物共有的一種細胞器
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期:
A.應(yīng)該選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B.如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
C.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找
D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋增加視野的亮度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)及代謝的敘述正確的是
A.組成核酸的化學元素為C、H、O、N
B.組成DNA的單體是核糖核苷酸
C.同質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量比糖類多
D.酵母菌和藍藻的細胞中均不含線粒體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省自貢市普高高三第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)生物技術(shù)與我們的生活密切相關(guān),如微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠流長。請回答下列問題:
(1)果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是一類 (呼吸類型)微生物。在缺氧條件下,酵母菌進行無氧呼吸的反應(yīng)式為 。
(2)溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件。酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在 ℃,
在發(fā)酵過程中,隨著酒精度數(shù)的提高,葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是 。在發(fā)酵獲得葡萄汁的過程中為了提高出汁率,可以使用果膠酶,它可以將果膠分解為 。
(3)酵母菌廣泛分布在自然界中,現(xiàn)要將其從土壤中分離出來應(yīng)接種到特定培養(yǎng)基上,
這種培養(yǎng)基叫 培養(yǎng)基,該實驗中使用的試管、接種環(huán)和 可放入干熱滅菌箱中滅菌,培養(yǎng)過程中需要對酵母菌進行計數(shù):取0.2mL樣品,用固體培養(yǎng)基對其培養(yǎng),最后統(tǒng)計了三個平板,菌落數(shù)分別是200、 180、 220。則樣品中微生物的數(shù)量為 個/mL。該統(tǒng)計結(jié)果 (低于/高于)實際值,原因是 。
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