【題目】動、植物細(xì)胞內(nèi)都含有的糖類物質(zhì)是（ ）
A.蔗糖
B.麥芽糖
C.乳糖
D.核糖

【答案】D
【解析】解：A、蔗糖是二糖主要在糖料作物甘蔗和甜菜里含量最豐富，大多數(shù)水果和蔬菜也含有蔗糖，A錯誤；
B、麥芽糖是常見的二糖，在谷里中含量豐富，B錯誤；
C、乳糖在人和動物乳汁中含量豐富，C錯誤；
D、核糖是RNA的組成部分，而動、植物細(xì)胞內(nèi)都具有RNA，D正確．
故選：D．
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能(糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動或現(xiàn)象與蛋白質(zhì)有關(guān)的一組是

①參與血液中氧的運輸

②生命活動的主要能源物質(zhì)

③構(gòu)成羽毛和肌肉的主要成分

④參與血液中脂質(zhì)的運輸

⑤催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

⑥植物細(xì)胞壁的成分

A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模型示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.③是磷脂分子，具有流動性

B.①是糖蛋白，主要作用是保護和潤滑

C.蛋白質(zhì)分子以不同的方式鑲嵌在磷脂雙分子層中

D.細(xì)胞膜中的糖類分子是糖被

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖原、核酸和蛋白酶的單體分別是（ ）
A.堿基、單糖、氨基酸
B.葡萄糖、堿基、氨基酸
C.乳糖、核苷酸、葡萄糖
D.葡萄糖、核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某一稀釋度下，平板上生長的平均菌落數(shù)為90，涂布平板時所用的稀釋液體積為0．1mL，稀釋液的稀釋倍數(shù)為105，則每克樣品中的活菌數(shù)約為（ ）

A.9×108B.9×107

C.9×105D.9×106

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳糖酶能催化乳糖水解，有兩項與此相關(guān)的實驗，除自變量外，其他實驗條件均設(shè)置為最適條件，實驗結(jié)果如表所示。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 實驗一若繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率不再增大

B. 實驗一若增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率將降低

C. 實驗二若繼續(xù)增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再增大

D. 實驗二若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，相對反應(yīng)速率將增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成生物大分子的基本骨架是（ ）
A.磷脂
B.碳鏈
C.單糖
D.氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞的生命歷程圖，其中甲～辛表示相關(guān)生理過程。下列描述中正確的是(　　)

A. 乙過程中細(xì)胞分化改變了細(xì)胞的遺傳信息

B. 甲過程中核DNA的復(fù)制與染色體復(fù)制都在間期，但兩者數(shù)量加倍并不同步

C. 丁過程與基因表達有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

D. 己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，其作用機制如圖所示（1～4代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)）。

（1）請寫出除圖中以外的其他血糖來源：_________________________________________。

（2）給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。與注射相比，口服后血漿胰島素水平更________（高或低），其原因是_________________________________________。

（3）現(xiàn)有甲、乙兩個糖尿病患者，甲體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體（此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞），乙體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體：

①從免疫失調(diào)的角度進行分析，這兩種糖尿病都屬于_____________病。

②兩個患者中，通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是____________（甲或乙）。

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同步練習(xí)冊答案