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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a中不一定含有S元素 |
B、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性 |
C、多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目 |
D、①過程脫去的水分子數(shù)與形成的肽鏈條數(shù)相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大量流汗后,應(yīng)及時(shí)大量飲用純凈水,以維持身體的水鹽平衡 |
B、高溫環(huán)境會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)腎上腺素分泌增多 |
C、體內(nèi)失水過多,抗利尿激素分泌量增加 |
D、皮膚毛細(xì)血管舒張,人體散失的熱量大于產(chǎn)熱量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中顯示了神經(jīng)遞質(zhì)釋放進(jìn)入突觸間隙的過程 |
B、刺激b的某一部位,一段時(shí)間后a上可以檢測(cè)到膜電位的變化 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體的結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)不是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和能源物質(zhì),而是一種信息分子 |
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科目:
來源: 題型:A、人在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用突出 |
B、使物質(zhì)能夠更好地循環(huán) |
C、使能量流向了對(duì)人類有益的部分 |
D、將能量傳遞的效率從20%增加到40% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌 | B、硝化細(xì)菌 |
C、藍(lán)藻 | D、水稻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、斐林試劑和雙縮脲試劑中的CuSO4溶液質(zhì)量濃度不相同 |
B、斐林試劑使用時(shí)甲液和乙液要等體積混勻 |
C、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是洗去浮色 |
D、馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且接近于白色,是進(jìn)行可溶性還原糖鑒定的好材料 |
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