分析 1、培養(yǎng)基按功能分:
種類 | 制備方法 | 特征 | 用途 |
選擇培養(yǎng)基 | 培養(yǎng)基中加入某種化學成分 | 根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率 | 加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌 |
鑒別培養(yǎng)基 | 加入某種試劑或化學藥品 | 依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學藥品反應(yīng),產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計 | 鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌 |
解答 解:(1)要分離出能降解毒死蜱的木霉,需要以毒死蜱作為唯一碳源培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基上只有能降解毒死蜱的木霉能生存,其它微生物都不能生存,因此該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.接種前,將培養(yǎng)基在適宜溫度下放置適當?shù)臅r間,觀察培養(yǎng)基是否產(chǎn)生菌落,以確定培養(yǎng)基是否被污染.
(2)純化木霉時,統(tǒng)計出0.2mL的稀釋液在稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為40個,則每mL樣液中的菌落數(shù)為40×$\frac{1}{0.2}{×10}^{5}$=2×107個.用此法測定木霉數(shù)量,由于當兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落,因此實際活菌數(shù)量要比統(tǒng)計的菌落數(shù)量多.
(3)①由圖1可推知:在偏酸性的土壤中,毒死蜱穩(wěn)定性較好.
②由圖2可知,在此韭菜溫室土壤中,若要提高木霉對毒死蜱的降解活性,可適當提高土壤的pH至7左右.
故答案為:
(1)選擇 毒死蜱 是否產(chǎn)生菌落
(2)2×107 多 當兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落
(3)①毒死蜱穩(wěn)定性較好 ②適當提高土壤的pH至7左右
點評 本題結(jié)合圖解,考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記培養(yǎng)基的基本成分、種類及功能;識記接種微生物常用的兩種方法,掌握微生物計數(shù)的方法;能分析題圖并從中得出正確的結(jié)論.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.18 | B. | 0.36 | C. | 0.1728 | D. | 0.3456 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲越冬時,細胞膜的流動性有所減弱 | |
B. | 昆蟲越冬時,呼吸作用加強,耗氧量上升 | |
C. | 昆蟲越冬時,細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值上升 | |
D. | 昆蟲越冬時,葡萄糖等有機物主要儲存在昆蟲細胞的液泡中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第15~20年間該卷尾猴種群數(shù)量不斷增加 | |
B. | 第20~30年間該卷尾猴種群出生率與死亡率相等 | |
C. | 人類捕獵該卷尾猴種群會導致其豐富度降低 | |
D. | 卷尾猴糞便中的能量可流向綠色植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有核仁的細胞將不能正常形成核糖體 | |
B. | 細胞中既能產(chǎn)生ATP又能產(chǎn)生[H]的場所只有葉綠體和線粒體 | |
C. | 細胞間進行信息交流必須依賴細胞膜上的受體 | |
D. | 核孔是生物大分子可以選擇進出的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果 | |
B. | 艾弗里實驗證明了S型細菌中的蛋白質(zhì)使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌 | |
C. | 赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的 | |
D. | 赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料,通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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