6.圖一表示生物膜結(jié)構(gòu)(ABC表示組成成分)及物質(zhì)進(jìn)出膜方式(用abc表示),圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積.請據(jù)圖回答:
(1)若圖一為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中a表示鉀離子的吸收過程.
(2)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上,含量較少的是圖一中的[C]糖蛋白;在生物實驗中,鑒定A成分通常選用的試劑是雙縮脲試劑.

(3)在合成代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜除與細(xì)胞膜和核膜直接相連外,還總是與線粒體的膜密切相連.
(4)請在圖二中繪出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這三種生物膜的面積變化.
(5)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的選擇透過性性.
(6)腦部毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞所攜帶的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用,至少需經(jīng)6層生物膜.

分析 1、由圖1可知:A為載體蛋白,B為磷脂雙分子層,C為糖蛋白;a、c為主動運(yùn)輸,b為簡單擴(kuò)散,C所在的一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè).
2、分泌蛋白的合成和分泌過程是:氨基酸在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工,然后通過出芽的形式形成囊泡,囊泡包裹著來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)移向高爾基體,高爾基體對蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝,再以囊泡的形式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,由細(xì)胞膜分布多細(xì)胞外.

解答 解:(1)小腸絨毛上皮細(xì)胞通過主動運(yùn)輸吸收鉀離子,基圖中的a過程.
(2)癌變細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,即圖中的C物質(zhì);A是蛋白質(zhì),可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測.
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞內(nèi)分布廣泛,外與細(xì)胞膜、內(nèi)與核膜相連,還總是與線粒體外膜相連,使細(xì)胞成為一個統(tǒng)一的整體.
(4)分泌蛋白質(zhì)的合成和分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體膜、細(xì)胞膜的膜面積變化分別是減少、不變、增大,如圖所示:

(4)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的選擇透過性功能.
(5)腦部毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞所攜帶的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用需要經(jīng)過紅細(xì)胞膜、毛細(xì)血管壁細(xì)胞(量層膜)、腦細(xì)胞膜、線粒體外膜、內(nèi)膜共6層膜.
故答案為:
(1)a  
(2)c   糖蛋白  雙縮脲試劑  
(3)線粒體
(4)

(5)選擇透過性  
(6)6

點評 本題以圖形為載體,考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,分泌蛋白的合成和分泌過程等重要知識.考查了學(xué)生獲取信息(識圖)的能力、析圖能力,分析和解決問題的能力及進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換的能力.

練習(xí)冊系列答案
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