【題目】下列關(guān)于酶和固定化酶的研究與應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A.從酶的固定方式看，吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響小

B.作為消化酶使用時(shí)，蛋白酶制劑以口服方式給藥

C.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶，可以反復(fù)使用

D.酶制劑中的酶最終來源于活細(xì)胞

【答案】C

【解析】

固定化酶，是指在一定的空間范圍內(nèi)起催化作用，并能反復(fù)和連續(xù)使用的酶。通常酶催化反應(yīng)都是在水溶液中進(jìn)行的，而固定化酶是將水溶性酶用物理或化學(xué)方法處理，使之成為不溶于水的，但仍具有酶活性的狀態(tài)。

A、化學(xué)結(jié)合法可能引起酶分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而改變酶的活性，吸附法則不會(huì)，故吸附法對(duì)酶活性影響更小，A正確；

B、消化酶在消化道中起作用，故作為消化酶使用時(shí)，蛋白酶制劑以口服方式給藥，B正確；

C、尿糖試紙由于使用后不能將反應(yīng)物和酶分開，而不能再次使用，C錯(cuò)誤；

D、酶來源于活細(xì)胞，具有催化作用的有機(jī)物，故酶制劑中的酶最終來源于活細(xì)胞，D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的不懈探索最終敲開了分子生物學(xué)的大門。下列敘述中正確的是（ ）

A.孟德爾利用豌豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了遺傳因子就是細(xì)胞中存在的基因

B.摩爾根運(yùn)用類比推理法證明了基因位于染色體上

C.R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化成S型是因?yàn)镾型菌的部分DNA進(jìn)入了R型菌

D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指大部分細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其操作或分析合理的是（ ）

A.將發(fā)芽種子研磨液置于試管中，加入班氏試劑，即呈現(xiàn)磚紅色沉淀

B.取小麥葉片進(jìn)行葉綠體色素分離實(shí)驗(yàn)，需要加入無水乙醇

C.在小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，可觀察到兩兩配對(duì)的同源染色體

D.觀察小麥根毛細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí)，需縮小光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】俄國(guó)著名生理學(xué)家巴普洛夫在研究動(dòng)物胃反射時(shí)發(fā)現(xiàn)：在喂食前，狗看見飼喂者或聽見其聲音會(huì)分 泌唾液和胃液。為了研究這一問題，他設(shè)計(jì)在給狗喂食前給予鈴聲刺激觀察狗的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間 后，僅出現(xiàn)鈴聲，狗也會(huì)分泌唾液，從而驗(yàn)證了“條件射”的存在。下列敘述正確的是（ ）

A.狗吃食物分泌唾液屬于非條件反射

B.一次喂食前給狗鈴聲刺激便能建立上述條件反射

C.狗吃食物分泌唾液和狗聽見鈴聲分泌唾液的反射弧相同

D.條件反射一旦建立就不會(huì)消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某性別決定方式為XY型的昆蟲可以繁育多次，產(chǎn)卵數(shù)量多。野生型的昆蟲均為灰身，通過育種方法得到了4個(gè)純系黃身突變體種群（突變體均為單基因突變，不考慮突變基因位于X、Y染色體同源區(qū)、染色體變異和交叉互換的情況），分別記為突A、突B、突C、突D．分別選雌性的突A、突B、突C、突D與雄性野生型灰身雜交得到F1，再讓F1雌雄昆蟲雜交得到F2，結(jié)果如下：

組別及親本雜交

F1性狀

F2性狀及分離比

實(shí)驗(yàn)組1：♀突A×♂灰身

雌性雄性均為灰身

雌性、雄性中灰身：黃身均為3：1

實(shí)驗(yàn)組2：♀突B×♂灰身

雌性雄性均為灰身

雌性、雄性中灰身：黃身均為3：1

實(shí)驗(yàn)組3：♀突C×♂灰身

雌性全為灰身，雄性全為黃身

雌性、雄性中灰身：黃身均為1：1

實(shí)驗(yàn)組4：♀突D×♂灰身

雌性全為灰身，雄性全為黃身

雌性、雄性中灰身：黃身均為1：1

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)組3和4可知：突C和突D突變位點(diǎn)一定在______（填�；�X）染色體上，判斷理由是______。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)組1和2可知，該突變?yōu)?/span>______（填隱性或顯性）突變，判斷的依據(jù)是______。

（3）為了進(jìn)一步確定突A、突B黃身突變基因位點(diǎn)：讓突A與突B雜交得到F1，并統(tǒng)計(jì)其性狀，再讓F1雌雄昆蟲隨機(jī)交配得到F2并統(tǒng)計(jì)其性狀比。

預(yù)測(cè)結(jié)果：

①若______（填寫表現(xiàn)型及比例），說明突A、突B黃身突變基因位點(diǎn)相同；

②若______（填寫表現(xiàn)型及比例），說明突A、突B黃身突變基因位于同一染色體的不同位置；

③若______（填寫表現(xiàn)型及比例），說明突A、突B黃身突變基因位于兩對(duì)非同源染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日前，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種全新的孟德爾顯性遺傳病及糖基化疾病——卵子死亡，表現(xiàn)為某些患者卵子取出體外放置一段時(shí)間或受精后一段時(shí)間，出現(xiàn)退化凋亡的現(xiàn)象。疾病的致病基因?yàn)榧?xì)胞連接蛋白家族成員PANXl存在突變，突變通過影響蛋白糖基化、激活通道、加速ATP釋放，致表現(xiàn)型出現(xiàn)。這是目前發(fā)現(xiàn)的PANX家族成員異常的首個(gè)離子通道疾病。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.該疾病發(fā)病過程體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹拈g接控制方式

B.推測(cè)細(xì)胞能量供應(yīng)異常是卵子死亡的直接原因之一

C.科學(xué)家研究的患者家系中，PANX1基因存在不同的突變，體現(xiàn)了基因突變的不定向性

D.該疾病致病基因的發(fā)現(xiàn)，為女性不孕及試管嬰兒反復(fù)失敗提供了新的診斷和治療思路

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們對(duì)氧感應(yīng)和氧穩(wěn)態(tài)調(diào)控的研究開始于一種糖蛋白激素—一促紅細(xì)胞生成素(EPO)，當(dāng)氧氣缺乏時(shí)，腎臟分泌EPO刺激骨髓生成新的紅細(xì)胞，調(diào)控該反應(yīng)的“開關(guān)”是一種蛋白質(zhì)——缺氧誘導(dǎo)因子(HIF)。研究還發(fā)現(xiàn)，正常氧氣條件下，細(xì)胞內(nèi)的HIF會(huì)被蛋白酶降解，缺氧環(huán)境下，HIF會(huì)促進(jìn)缺氧相關(guān)基因的表達(dá)，使人體細(xì)胞適應(yīng)缺氧環(huán)境�；卮鹣铝袉栴}。

(1)EPO、EPO受體、HIF共有的元素組成是___________________。

(2)細(xì)胞中與促紅細(xì)胞生成素(EPO)合成和分泌有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有______________________。

(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，人體細(xì)胞產(chǎn)生HIF______(填“增多”或“減少”)+，體細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物是____________________。

(4)青海多巴國(guó)家高原體育訓(xùn)練基地海拔2366米，中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在比賽前常常到該基地訓(xùn)練一段時(shí)間，從氧穩(wěn)態(tài)調(diào)控角度分析中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員前去訓(xùn)練的原因是______________________。

(5)腫瘤的生長(zhǎng)需要生成大量的血管以供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)，腫瘤快速生長(zhǎng)使內(nèi)部缺氧，誘導(dǎo)HIF的合成，從而促進(jìn)血管生成和腫瘤長(zhǎng)大。請(qǐng)據(jù)此提出治療腫瘤的措施：____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）的敘述，正確的是

A.HIV是一種DNA病毒，主要通過血液傳播

B.HIV感染導(dǎo)致人體細(xì)胞免疫和體液免疫功能都下降

C.AIDS是一種免疫缺陷遺傳病，可通過母嬰傳播

D.發(fā)現(xiàn)AIDS患者，必須采取隔離措施，禁止與健康人接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉色變異是由體細(xì)胞突變引起的芽變現(xiàn)象。紅葉楊由綠葉楊芽變后選育形成，其葉綠體基粒類囊體減少，液泡中花青素含量增加。下列敘述正確的是（ ）

A.植物體細(xì)胞突變不屬于可遺傳的變異

B.紅葉楊細(xì)胞中花青素含量可通過“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)測(cè)定

C.紅葉楊葉綠體基粒減少，僅導(dǎo)致與光合作用有關(guān)的色素含量減少

D.兩種楊樹葉綠體基粒類囊體的差異可通過電子顯微鏡觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案