(2014秋•太原校級期末)如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( )

A.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸

C.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位

D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖曲線能夠表示的是( 。
①植物莖的生長與生長素濃度之間的關(guān)系曲線
②在最適環(huán)境條件下工業(yè)乳酸發(fā)酵時,乳酸生成量與時間之間的關(guān)系
③草原上狼被大量捕殺后,鹿的數(shù)量變化曲線
④人體肌細胞內(nèi)ATP產(chǎn)生量與O2供給量之間的關(guān)系曲線.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.當(dāng)環(huán)境溫度接近體溫時,人體維持體溫恒定的散熱方式是( 。
A.蒸發(fā)B.傳導(dǎo)C.輻射D.對流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.從新鮮的菠菜葉片提取葉綠體色素,發(fā)現(xiàn)提取液明顯偏黃綠色,最可能的原因是(  )
A.加入的石英砂太多B.沒有加入碳酸鈣
C.用脫脂棉過濾不徹底D.一次加入過多無水乙醇

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與細胞分裂的問題.
在哺乳動物細胞有絲分裂的某個時期,一條染色體復(fù)制后,形成兩條染色單體,隨后一種叫動粒的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)在著絲粒處以背對背的方式裝配形成,并各自與細胞相應(yīng)一極發(fā)出的紡錘絲結(jié)合.
(1)在以下細胞結(jié)構(gòu)中準(zhǔn)確挑選出相關(guān)結(jié)構(gòu)并用單向箭頭“→”寫出構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的翻譯及運輸路徑:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核膜/核孔→染色體.
細胞膜  核膜/核孔  染色體  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  核仁  線粒體  核糖體  溶酶體
(2)動粒與紡錘絲的結(jié)合,最可能發(fā)生在A.
A.分裂期前期   B.分裂期中期   C.分裂期后期   D.分裂期末期
(3)圖1表示某哺乳動物細胞有絲分裂形成子細胞的過程.有絲分裂中動粒指向細胞的哪一極,染色體就被這一極中心體發(fā)出的紡錘絲拉向這一極.
根據(jù)圖1所示有絲分裂過程中動粒的定向模式,推測分裂得到圖2所示細胞的初級卵母細胞中,動粒定向模式是圖3的C.

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),動粒的一種蛋白因子、MEIKIN在小鼠卵母細胞內(nèi)的缺失會導(dǎo)致不能形成可育配子.圖4和圖5表示MEIKIN缺失對小鼠卵母細胞減數(shù)分裂過程的影響.
(4)就正常小鼠(2n=40)而言,在減數(shù)第二次分裂前期,次級卵母細胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為40個,含有中心體2個.
(5)結(jié)合圖4和圖5,運用已有知識分析MEIKIN缺失小鼠減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是ABC(多選).
A.減數(shù)第一次分裂中,部分同源染色體未分開
B.減數(shù)第一次分裂中,部分姐妹染色單體分開
C.減數(shù)第二次分裂中期,部分染色體遠離赤道面
D.減數(shù)第二次分裂中期,姐妹染色單體分向細胞兩極.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•延邊州一模)正常情況下,人從溫暖的環(huán)境進入寒冷的環(huán)境后,短時間內(nèi)發(fā)生的是( )

A.甲狀腺激素分泌量減少 B.細胞呼吸耗氧量減少

C.抗利尿激素分泌量增加 D.產(chǎn)熱量和散熱量均增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•海南)下列關(guān)于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯誤的是( )

A.遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性

B.有些神經(jīng)細胞可以分泌激素

C.神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用

D.內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用與于靶細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•豐臺區(qū)期末)如圖為縮手反射弧的模式圖,相關(guān)敘述,正確的是( )

A.效應(yīng)器A指的是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉

B.若神經(jīng)﹣肌肉連接也算突觸,該圖中有4個突觸

C.刺激B點,在D處測到電位變化,說明興奮傳遞是單向的

D.抽指血時被針扎不會縮手,說明大腦皮層能調(diào)控脊髓的反射活動

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.甲圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,乙圖為某淋巴細胞的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答:

(1)甲圖通過細胞①進行免疫的方式稱為細胞免疫.該細胞是由T細胞分化而來的.
(2)乙圖細胞為漿(效應(yīng)B)細胞,它是由B細胞細胞分化而來的,其分泌的抗體化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)有一種疾病稱為“重癥肌無力”.病人的神經(jīng)肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)做抗原而受到攻擊,致使神經(jīng)沖動傳遞低下、肌無力,這屬于自身免疫。

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同步練習(xí)冊答案