A、形成漿細(xì)胞 |
B、抗原處理、呈遞和識(shí)別的階段 |
C、形成效應(yīng)T細(xì)胞 |
D、漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、NA能夠破壞細(xì)胞膜 |
B、H1N1病毒能夠在宿主細(xì)胞外自行增殖 |
C、NA是由宿主細(xì)胞的DNA控制合成的 |
D、NA的合成包括有轉(zhuǎn)錄、翻譯的過(guò)程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若該免疫球蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,則形成該蛋白質(zhì)時(shí)分子量減少18(m-4) |
B、含該免疫球蛋白溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng) |
C、若該免疫球蛋白的-S-S-被破壞,其特定功能不會(huì)發(fā)生改變 |
D、由圖可知組成該免疫球蛋白的化學(xué)元素有C、H、O、N、S |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大草履蟲的生長(zhǎng)呈現(xiàn)出“S”型增長(zhǎng) |
B、大草履蟲放入瓶?jī)?nèi)第一天起進(jìn)入快速增長(zhǎng)期 |
C、在第四天至第六天中,種群的出生率等于死亡率 |
D、該瓶?jī)?nèi)大草履蟲種群的K值為400 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與P53蛋白質(zhì)的合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
B、細(xì)胞分裂過(guò)程中若DNA受損,P53蛋白質(zhì)可使間期時(shí)間延長(zhǎng) |
C、癌細(xì)胞的形成可能與P53基因突變有關(guān) |
D、細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象屬于細(xì)胞凋亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①④⑥ | B、②④⑧ |
C、①⑤⑦ | D、②⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核糖體是由A和B兩部分組成的,肽鏈合成前后,兩部分是分離的 |
B、C是mRNA,核糖體沿C向右側(cè)滑動(dòng) |
C、D是多聚核糖體,它的形成可提高mRNA的利用率 |
D、E是有完全功能的蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com