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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、形態(tài)結(jié)構(gòu)不變 | B、無(wú)限增值 |
C、不能增殖 | D、物質(zhì)不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越大 |
B、細(xì)胞體積越小,細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?/span> |
C、細(xì)胞體積越大,細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?/span> |
D、細(xì)胞體積越小越好 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、合理增加物種的種類數(shù) |
B、使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡 |
C、減少捕食者和寄生生物的數(shù)量 |
D、限制群落的演替過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均能識(shí)別抗原 |
B、過(guò)程⑥比過(guò)程⑦免疫速度慢、沒(méi)有效應(yīng)強(qiáng) |
C、過(guò)程⑧涉及到的各種生物只有結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 |
D、細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能各不相同,其根本原因是基因的選擇性表達(dá) |
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