如圖是細胞內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)A-般是指
 
;E在動物肝細胞中是指
 
,E在植物塊莖細胞中主要是指
 

(2)若物質(zhì)F在動植物細胞中均可含有,并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),則F是指
 
;除此之外,脂質(zhì)還包括
 
 

(3)C經(jīng)
 
方式形成G,連接兩個C的化學鍵的結構簡式是
 
.G多種多樣,從C方面分析原因是
 

(4)四大有機物均具有的化學元素為
 
考點:糖類的種類及其分布和功能,蛋白質(zhì)分子結構多樣性的原因,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:糖類是主要的能源物質(zhì),脂肪是主要的儲能物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者,由此可以確定EFGH四種有機大分子,而它們的基本單位分別是A葡萄糖、B甘油和脂肪酸、C氨基酸、D核苷酸.
解答: 解:(1)糖類是主要的能源物質(zhì),糖類的基本單位為葡萄糖;動物細胞內(nèi)儲存能量的多糖為糖原,存在與肝細胞中是肝糖原,植物細胞內(nèi)的儲存能量的多糖為淀粉.
(2)脂肪是動植物細胞內(nèi)理想的儲能物質(zhì),脂肪屬于脂質(zhì)的一種,除此之外,脂質(zhì)還包括磷脂和固醇.
(3)氨基酸經(jīng)脫水縮合方式形成蛋白質(zhì),連接兩個氨基酸的化學鍵為肽鍵,其結構簡式是-NH-CO-.G多種多樣,從氨基酸方面分析,由于氨基酸的種類不同,數(shù)目不同,排列順序不同,導致蛋白質(zhì)具有多樣性.
(4)糖類的元素組成:只有C、H、O;脂質(zhì)的元素組成:主要含C、H、O,有的含有N、P;蛋白質(zhì)的元素組成:主要為C、H、O、N,也含有少量P、S;核酸的元素組成:C、H、O、N、P.因此四大有機物均具有的化學元素為C、H、O.
故答案為:
(1)葡萄糖 肝糖原 淀粉
(2)脂肪 磷脂 固醇
(3)脫水縮合-NH-CO-氨基酸的種類不同,數(shù)目不同,排列順序不同
(4)C、H、O
點評:本題考查了細胞中有機物的種類、基本單位和功能等方面的知識,意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡構建的能力,難度適中.解題時首先根據(jù)有機大分子的功能確定大分子的種類,進而確定基本單位;同時要求考生能夠識記糖類和脂質(zhì)的分類,并且明確纖維素雖屬于多糖,但不屬于能源物質(zhì).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在真核細胞中,與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動有關,而且能維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結構有序性的是(  )
A、細胞膜B、細胞壁
C、細胞骨架D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、能量的流動必須以物質(zhì)為載體
B、自然生態(tài)系統(tǒng)中能量金字塔不會倒置
C、信息傳遞在個體、種群和群落層次都有其重要的作用
D、同等強度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復的速度慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞的生活環(huán)境示意圖,①②③④表示液體.請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①表示
 
,③表示
 
,①②④構成了人體的
 

(2)若①中水分減少時,其濃度改變會引起
 
中的細胞外液滲透壓感受器興奮,增加
 
激素的釋放,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,使尿量減少.
(3)若圖中細胞表示腦細胞,則①②③④中氧氣濃度最低的是
 
;若圖中細胞表示肝細胞,則飯后半小時內(nèi),①③④中葡萄糖濃度最高的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A表示
 
方式,C表示
 
方式.
(2)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過B方式進入紅細胞的是
 

(3)胰島B細胞分泌胰島素是通過
 
方式進行的.
(4)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,
 
(填字母)方式將會受到較大影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時,酶的反應速度與反應物濃度、溫度、PH之間的關系.請據(jù)圖回答:

(1)圖A中,反應物達到某一濃度時,反應速度不再上升,其原因是
 

(2)圖B中,a點所對應的溫度稱
 

(3)圖B中,a點到b點曲線急劇下降,其原因是
 

(4)將裝有酶與反應物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應分別應為:甲
 
,乙
 

(5)圖C表示了下列哪一種酶催化反應的速率變化曲線?
 

A.唾液淀粉酶      B.胃蛋白酶      C.胰蛋白酶         D.植物淀粉酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的食物網(wǎng).
(說明:雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被消化,因此可再添其它飼料養(yǎng)豬,以生態(tài)學的角度看,這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng))請據(jù)圖回答:
(1)構成此生態(tài)系統(tǒng),不可缺少的生物成分是
 

(2)豬糞經(jīng)過
 
的作用,可被農(nóng)作物再利用;豬糞中的氨經(jīng)過
 
(生物)的作用,形成NO3-和NO2-被農(nóng)作物吸收.若在該系統(tǒng)中增加一個沼氣池,該池中要接種的菌種的新陳代謝類型是
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)是據(jù)
 
、
 
等生態(tài)工程原理建立的(要求回答其中2點).
(4)人在該食物網(wǎng)中位于多個營養(yǎng)級,在人采食的食物中有可能有轉基因食物,說出在轉基因生物或其產(chǎn)品研究中應遵循的科學研究中的一項內(nèi)容:
 

(5)圖中農(nóng)民養(yǎng)蠅的主要目的是緩解農(nóng)村“三料”中
 
 的缺乏問題.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖1中的反射弧由感受器、
 
、神經(jīng)中樞、
 
、效應器五個部分組成.其中感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)外電位變化為:
 

(2)圖2表示結構的名稱為
 
它包括
 
、
 
和突觸后膜結構.圖2中的1表示
 

(3)圖3是一個突觸的結構,當X受到興奮性刺激釋放遞質(zhì)后,突觸后膜并沒有發(fā)生膜電位的變化,說明Y同時也釋放了
 
(興奮性、抑制性)遞質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,屬于動植物細胞共有的糖類是(  )
A、葡萄糖、核糖、脫氧核糖
B、麥芽糖、糖元和果糖
C、淀粉、脫氧核糖、纖維素
D、麥芽糖、果糖、乳糖

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